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托班美术教案

托班美术教案1

小班美术绘画活动：我们来种小树苗

执教：谈海外

活动目标：

1、通过观看树的形状特征，萌发对树的宠爱

2、学习用手教导画的方法装饰树

3、尝试用竖线排队的方法表现树的形态，并绘画树干

活动预备：绘画纸绿色颜料油性笔

活动过程：

1、出示树的图片，集中幼儿的留意力

——师：今日教师带了一位客人来到了我们小一班，一起来看看是谁呢！（大树）

2、引导幼儿观看树的特征

——师：大树身上有长长的直直的树干、树枝紧紧的挨着树干生长，还有绿色的树叶，看，现在春天来了，大家都忙着种树，你们知道怎样种树吗？今日教师带来了一种奇妙的种树方法，你们想学吗？

3、教师示范

——师：昨天教师在回家的路上路过了一个小山坡，山坡上什么都没有，光秃秃的，所以我想在山坡上种满树，先在山坡的这一头种上长长的直直的树干，你们看看教师是怎样种下的（长长直直的种下去，一棵挨着一棵，）种过的地方还要不要种，谁情愿上来用刚刚教师种树的方法试试看？树干种好了，春天到了，树枝也紧紧的挨着树干长了出来，还有什么没长出来？（绿色的树叶）今日我们的颜料宝宝也来帮助了，小朋友们可要看认真了，颜料宝宝是怎样帮助的？伸出你的手指跟颜料宝宝亲一个，点一点，一个手指宝宝忙不赢，其他几个手指宝宝一起来帮助，我的手指宝宝有没有都在树干上跳动（有），有没有跳到上面去（没有），好啦，我的小树种好了，你们想不想用我刚刚的方法来玩一玩。

4、幼儿绘画，教师指导力量弱的幼儿

5、作品展现，师幼共同评价

6、活动完毕

托班美术教案2

【活动目标】

1、学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。

2、增加对线条、图案美和颜色的感受和表现力量。

【活动预备】

彩笔，涂色—裙子。

【活动过程】

一、导入。

1、播放动画片，观赏漂亮的花裙子。

2、引导幼儿说出，艳丽的颜色，美丽的花边。

师：花裙子美丽吗？哪些地方美丽？

二、绽开。

1、出示涂色—裙子。

这件裙子美丽吗？为什么不美丽？

我们把它变成一件美丽的花裙子好不好？

怎样让她的白裙子变成花裙子呢？

（让我们用彩笔来帮助吧！）

2、争论：给白裙子上画什么呢？

（画花儿、鱼儿，小兔子，熊猫，苹果……等等）

3、教师示范。

（1）先用较深的彩笔在上面勾出花纹。

（2）再用两三种稍浅的颜色涂在裙子上。

看！变成美丽的花裙子了。

小朋友还可以设计其他的美丽图案，看谁设计的花裙子最美丽。

4、幼儿作画，教师巡回辅导。

鼓舞幼儿大胆设计。

三、作品评价。

作品展现，对优秀的作品进展评析。鼓舞幼儿用自己的小手和才智去制造美，把我们的生活装扮得更美妙。

托班美术教案3

《趣味折纸》教学设计

教师：陶河敏

教学目标：

1、把握折纸的根本形-----双三角形的折法，并能运用这种方法创作简洁的折纸作品。

2、通过自主探究、小组合作探究得出折纸的根本方法，动手动脑大胆创新，创作出简洁的折纸作品。

3、通过实践活动，对折纸产生深厚的兴趣，激发他们对折纸探究的欲望，提高审美力量，在折纸的过程中，提升学生合作、创新力量。

教学重点：如何折好根本形-----双三角形。

教学难点：在折纸的根本技法根底上学会举一反三，自主创作折纸作品。

教具预备：多媒体课件，各种示范作品。

学具预备：各色正方形彩纸、彩笔、粘胶等。

一、创设情境，导入新课

同学们，教师今日远道而来，给你们带来了礼物了，看，一瓶插花，喜爱吗？我听到很多同学发出惊异的声音，说一说：你为什么惊异？（生：花是用彩纸折的，不是买来的。）

是呀！一张小小的彩纸真能折出这么多好看的花吗？是的，它们都是用我们灵活的双手折出来的。

看到教师的礼物，你是否觉得折纸原来也挺有意思的，想学吗？今日我们就一起走进趣味折纸课堂（板书：趣味折纸），一起感受折纸带给我们的乐趣。（播放课件，让学生了解折纸的根本学问，观赏折纸作品。）

二、合作探究，把握技法

（一）教学根本折法：

同学们，我们假如想折出美观美丽的