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第2讲复数
本讲为高考命题热点,分值10分,题型以选择题为主,多出现于高考前六题选择题中,
平面向量主要考察线性运算,坐标运算与数量积运算,近几年多考察拓展类,例如平面向量中的范围最值,平面向量与三角函数结合等内容;复数主要考察复数的概念,四则运算与复数的模与几何意义,考察逻辑推理能力,运算求解能力.
考点一复数的有关概念
(1)定义:形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中a叫做复数z的实部,b叫做复数z的虚部(i为虚数单位).
(2)分类:
项目
满足条件(a,b为实数)
复数的分类
a+bi为实数?b=0
a+bi为虚数?b≠0
a+bi为纯虚数?a=0且b≠0
(3)复数相等:a+bi=c+di?a=c且b=d(a,b,c,d∈R).
(4)共轭复数:a+bi与c+di共轭?a=c,b=-d(a,b,c,d∈R).
(5)模:向量eq\o(OZ,\s\up6(→))的模叫做复数z=a+bi的模,记作|a+bi|或|z|,即|z|=|a+bi|=eq\r(a2+b2)(a,b∈R).
考点二复数的几何意义
(1)复数z=a+bi复平面内的点Z(a,b)(a,b∈R).
(2)复数z=a+bi(a,b∈R)平面向量eq\o(OZ,\s\up6(→)).
考点三复数的运算
(1)运算法则:设z1=a+bi,z2=c+di,a,b,c,d∈R.
z1±z2=(a+bi)±(c+di)=(a±c)+(b±d)i.
z1·z2=(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad)i.
eq\f(z1,z2)=eq\f(a+bi,c+di)=eq\f(ac+bd,c2+d2)+eq\f(bc-ad,c2+d2)i(c+di≠0).
(2)几何意义:复数加减法可按向量的平行四边形或三角形法则进行.
如图所示给出的平行四边形OZ1ZZ2可以直观地反映出复数加减法的几何意义,即eq\o(OZ,\s\up6(→))=eq\o(OZ1,\s\up6(→))+eq\o(OZ2,\s\up6(→)),eq\o(Z1Z2,\s\up6(→))=eq\o(OZ2,\s\up6(→))-eq\o(OZ1,\s\up6(→)).
考点四常用结论
1.i的乘方具有周期性
i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n+i4n+1+i4n+2+i4n+3=0,n∈N*.
2.(1±i)2=±2i,eq\f(1+i,1-i)=i;eq\f(1-i,1+i)=-i.
3.复数的模与共轭复数的关系
z·eq\o(z,\s\up6(-))=|z|2=|eq\o(z,\s\up6(-))|2.
4.两个注意点
(1)两个虚数不能比较大小;
(2)利用复数相等a+bi=c+di列方程时,注意a,b,c,d∈R的前提条件.
高频考点一复数的概念
【例1】(2021·西安调研)下面关于复数z=-1+i(其中i为虚数单位)的结论正确的是()
A.eq\f(1,z)对应的点在第一象限 B.|z||z+1|
C.z的虚部为i D.z+eq\o(z,\s\up6(-))0
【方法技巧】
1.复数z=a+bi(a,b∈R),其中a,b分别是它的实部和虚部.若z为实数,则虚部b=0,与实部a无关;若z为虚数,则虚部b≠0,与实部a无关;若z为纯虚数,当且仅当a=0且b≠0.
2.复数z=a+bi(a,b∈R)的模记作|z|或|a+bi|,即|z|=|a+bi|=eq\r(a2+b2).
3.复数z=a+bi(a,b∈R)的共轭复数为eq\o(z,\s\up6(-))=a-bi,则z·eq\o(z,\s\up6(-))=|z|2=|eq\o(z,\s\up6(-))|2,即|z|=|eq\o(z,\s\up6(-))|=eq\r(z·\o(z,\s\up6(-))),若z∈R,则eq\o(z,\s\up6(-))=z.
利用上述结论,可快速、简洁地解决有关复数问题.
【变式训练】
1.(2019·全国Ⅰ卷)设z=eq\f(3-i,1+2i),则|z|=()
A.2B.eq\r(3)C.eq\r(2) D.1
高频考点二复数的几何意义
【例2】(2020·临沂质检)已知eq\f(a,1-i)=-1+bi,其中a,b是实数,则复数a-bi在复平面内对应的点位于()
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
【方法技巧】
1.复数z=a+bi(a,b∈R)Z(a,b)eq\o(OZ,\s\up6(→))=(a,b).
2.由于复数、点、向量之间建立了一一对应的关系,因此解题时可运用数形结合的方法,可把复数
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