《法治社会》名师教学设计一.docxVIP

案例一

学科核心素养

目标与素养

1.通过了解法治中国、法治政府建设的成就，体会其对提高全社会的法治意识的意义和作用。

2.通过了解《关于深化公安执法规范化建设的意见》颁发的意义，体会其对法治社会建设的作用。

3.理解法治社会的内涵和特点，以及建设法治社会的重大意义。

4.掌握建设法治社会的措施。

情境与问题

1.通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，认识法治社会是“三位一体”建设的重要内容。

2.通过新中国成立70年来我国社会主义法治建设取得的一系列伟大成就，认识法治社会的建设成就，进而理解法治社会的内涵。

3.通过深入开展法治宣传教育、提高社会治理法治化水平、建设完备的法律服务体系、健全社会矛盾纠纷预防化解机制等建设法治社会的举措，认识法治社会建设目标艰巨，需要进行全方位、长期性的努力。

过程与方法

通过交流法、讲授法，认识法治社会的内涵、内涵和举措。

教学重点难点

重点

1.法治社会的内涵。

2.建设法治社会的举措。

3.建设法治社会的重大意义。

难点

1.法治社会的基本内涵。

2.提高社会治理法治化水平。

教学设计

一、教学导入

（PPT出示课件1）

在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，社会主义法治建设取得了长足发展，“法治获得感”满满。确实如此，从“奇葩证明的取消”到“街面执法的规范”，再到“案件庭审的直播”，随着政府依法办事水平的不断提高，人民群众的“法治获得感”也随之显著提升。

人民群众“法治获得感”显著增强的主要原因是什么？

【设计意图：法治国家、法治政府和法治社会一体建设是依法治国的重要目标。人民群众“法治获得感”的显著提高，与法治社会的建设成就自然密不可分。】

二、主题探究

探究活动（一）法治社会的内涵

（PPT出示课件2）

法治社会的良好运行，离不开公民对法律的敬畏和遵守，也离不开执法者对法律的规范执行。如果在执法过程中，执法者的行为本身存在“毛病”，法治权威必然会在人们的心中大打折扣。中共中央办公厅、国务院办公厅印发近日卬发《关于深化公安执法规范化建设的意见》，要求全面建设法治公安，努力让人民群众在每一项执法活动、每起案件办理中感受到公平正义。

中央对公安规范化建设的反复强调，背后是全社会法治意识的不断增强。越来越多的人已经不再仅仅满足于公安机关破了多少案，还会关注办案程序是否正当合法，是否尊重和保障了人权；已经不再仅仅满足于公安机关能提供哪些行政管理服务，还会关注服务的效率和质量如何，是否存在“门难进事难办”。群众关注的深入，决定着公安执法规范化建设的深度。

结合材料和教材内容，思考：

1.什么是法治社会？

2.法治社会有哪些基本内涵？

3.建设法治社会有什么重大意义？

4.为什么说法治社会离不开公民对法律的敬畏和遵守？

5.为什么说法治社会离不开执法者对法律的规范执行？

提示：

1.法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。

2.全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求；宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行；社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。

3.建设法治社会具有重大意义。通过建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序；能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。

4.法治社会意味着全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。

5.法治社会意味着宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。无论是在私人生活领域，还是在公共生活领域，法律的要求得到普遍的遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制。

探究活动（二）建设法治社会

过渡：党的十八届三中全会从完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的高度，作出创新社会治理体制的战略部署。法治是国家治理的基本形式。实现社会治理现代化，要求必须实现社会治理法治化。

1.深入开展法治宣传教育

（PPT出示课件3）

2018年3月30日，江西省委印发《关于深入学习宣传和贯彻实施〈中华人民共和国宪法〉的通知》，法治江西建设领导小组印发相关活动方案，并部署十项活动，即举办场宪法知识讲座、召开一次贯彻实施宪法座谈会、举办次宪法知识竟赛、建设一批宪法主题宣传阵地、举办期宪法宣讲骨干培训、组织一场“宪法七进”活动、开辟个宪法知识宣传专栏专题、开展一次宪法晨读活动、全面落实宪法宣誓制度、积极深化法治实践活动。

思考：

（1）法治宣传教育是不是只是宣传宪法？

（2）在法治社会建设中，怎样进行法治宣传教育？

提示：

（1）不是。法