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;第五课做守法的公民;;;通过法律服务机构维护合法权益;和帮助的机构
提供法律服务;受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。;中学生小峰自创歌词获奖,奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权,一纸诉状将李某和张某告到法院。经法院审结,小峰获得1.7万元赔偿。;;到法院打官司是很不光彩的事,而且打官司的人都是违法的人。;于是小芳与母亲取得联系并商议:决定不追究爸爸虐待自己的责任了,只想由母亲抚养自己,但父亲必须付抚养费和教育费。小芳向人民法院提出转移抚养权的诉讼。;诉讼通常分为三种类型:
民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼;俗称“民告官”,是指人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼??序解决行政争议案件的活动。;国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。;案例一:陆先生在为自己创办的公司取名时,以“资本家”三字为公司冠名,他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。
案例二:被告人单某,自1993年6月起至1994年9月,连续盗用了20多个企业、事业单位停放在路旁的大小卡车28辆作为犯罪工具,到14个菜场和食品厂等单位盗窃20余次,共窃得财物价值人民币6000余元。;案例三:某校一名高中生,骑自行车去看电影。到了电影院门口,他把自行车锁好放在电影院门前的存车处,并向看车的阿姨交了两块钱的存车费,看完电影去取车,发现车没有了。他问看车的阿姨,阿姨说不知道。当即要求赔车,可是看车的阿姨却说,她不承担赔车的责任。于是他将看车人告上法庭。;;小伟、小宇、小刚是七年级的学生,有一天,在放学回家的路上,他看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。
小伟说:“别管这事,和我们没关系。”
小宇说:“我们去和两个歹徒拼了。”
小刚说:“你俩盯住歹徒,我去报警。”;未成年人见义智为的原因;3.为什么要有勇有谋应对违法犯罪?(原因)P61AB;;1、当国家利益、公共利益、本人或者他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并且善于依法维护正当权益。
;1、弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣,违法可耻的观念。
2、自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
3、努力成为社会主义法制的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。;5.3;1.初中生林宇的父亲因公伤住院治疗,老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用,可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得()
A.采用行政诉讼解决纠纷
B.通过刑事诉讼进行维权
C.法律保护公民的一切权益
D.通过法律援助的途径维权;2.八年级学生洋洋的母亲早逝,去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产10万元,房子一套。父亲去世后,多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下,洋洋将叔叔告上法庭,经过法院判决,洋洋继承父亲的全部遗产。洋洋将叔叔告上法庭的行为()
①属于民事诉讼
②是采取非诉讼手段解决纠纷
③是为了获得财产而采取正当的做法
④是采用诉讼手段维护了自己合法的权益
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④;3.八年级学生小强上完晚自习,在回家的途中被2名不法青年持刀抢劫,这时小强正确的做法有()
①为维护自己的权利,勇于与犯罪分子硬拼
②留意观察犯罪分子特征,便于事后报警
③机智灵活,寻找机会脱险
④在确保自身安全的前提下,设法抓住歹徒
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④;;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;;
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