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《心理学导论》课程教学大纲--第1页
《心理学导论》教学大纲
课程中文名称：心理学导论
课程英文名称:IntroductiontoPsychology
课程号：504020142
课程属性：通识主干课
开课学期：春秋
总学时：32学时（课堂授课学时：32学时）
学分：2
先修课程：无特殊要求
面向对象：全校学生（上过心理学概论、普通心理学课程的同学不建议选修该课程）
开课院/部(室/所)：社会学院心理学系
一、课程教学目标：
本课程是学校社会科学类通识主干课，是面向全校学生开设的通识选修（主干）课程。
本课程的教学目标是：
1、培养学生对心理学的兴趣，了解心理学的思考方式，掌握基本的心理学研究方法；
2、让学生了解一些真正的心理健康常识，能够在未来的大学生活中注重身心健康，悦
纳自己；
3、为法学、管理学等涉及到人的学科提供知识内容和研究方法上的借鉴。
开设本课程，旨在通过理论教学、课堂演示和讨论，使学生掌握心理学的基本概念、
基本事实和基本理论，了解心理学这门学科的性质、对各个领域的研究现状和发展，培养
学生对心理学的兴趣，为学生本专业的后续课程奠定必要的人文社科和自然科学知识基础。
二、课程教学内容与学习目标
（一）理论教学：32学时
知识单元1：初步认识心理学（绪论）
参考学时：2学时
学习内容：
1．心理学是什么？
心理学是人类认识自己的一门学问，是爱与灵魂的学问；心理学是一门与人类幸福密
切相关的科学；心理学是研究心理和行为的科学。（举例说明）
2．心理学的历史（简单提及）：诞生，当前的理论形态。
3.心理是什么？
通过心理现象，说明心理的本质。
4.心理学研究什么？
说明心理学的研究对象、研究内容。并澄清对心理学的一些误解。了解科学心理学的
真谛。
5.心理学与生活：生活处处皆心理。
《心理学导论》课程教学大纲--第1页
《心理学导论》课程教学大纲--第2页
说明心理学问题的多样性，心理学与我们生活的关系。
学习目标：
1．了解心理学的真正研究内容，研究对象。消除误解。
2．消除对心理学的可能误解。
作业：
举例说明，某个事件或现象说明的心理学研究内容。
知识单元2：通往幸福的路上（做身心健康者）
参考学时：4学时
学习内容：
1．何谓心理健康？心理健康测试
2．正确认识自己、悦纳自己：给大学生的金玉良言
3.焦虑和恐惧：如何摆脱
4.人格扭曲与犯罪
5.心理不健康、心理疾病
学习目标：
1．了解心理健康测试
2．掌握基本的心理调节技巧
3.了解犯罪的人格因素
4.掌握心理疾病的一般表现。
作业：
对自己日常生活中的某个心理事件进行剖析，并尝试用相关技巧进行演练。
试对某个犯罪案例进行人格或精神疾病方面的解读、剖析。
知识单元3：感官会欺骗我们吗？(感觉和知觉)
参考学时：2学时
学习内容：
1．感觉与知觉：人脑对事物的个别属性的认识；客观事物直接作用于感官而在头脑中
产生的对事物整体的认识。感觉剥夺实验（简要介绍）
2．视觉及其基本现象：视觉系统、暗适应和明适应、视觉后像
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