部编版三年级语文上册开学家长会发言稿.docVIP

三年级开学家长会发言稿

尊敬的各位家长：

下午好！

为了孩子的成长，我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。今天我们的主题是架起一座沟通的桥梁。

一、召开这次家长会的紧迫性。

我们的孩子现在已经升入三年级。回顾一、二年级我们的孩子在各个方便都取得了可喜的成绩。三年级是孩子学习的关键时期，同时也是习惯养成的最佳时期。因为学习的难度增加了，孩子除了作文，还要用钢笔写字。学习的内容也增加了，作业的要求也高了，一二年级以语文、数学为主，到了三年级多了英语、科学、品德与生活，这对于我们的孩子来说是全新的科目，所以要同时学好这几门学科，确实不容易。

希望各位家长能正确、客观的面对这个转折时期，同时不管是你们的要求还是我们的要求都要随着这一变化而提高，再不能拿一二年级的尺子去衡量他们，相信他们长大了，有了面对这种变化的能力了。有专家形象的把小学教育定义为“U”形教育，一二年在上边，三四年级好比是“U”形的低谷，走过这个转折期孩子们各个方面会越来越好，相反的有些同学也会因此掉队，孩子之间的层次也会从此拉开，真是一个重要的分水岭时期，所以说这次家长会真可谓是一场及时雨，希望通过它能给我们一些收获，让我们积极配合给予孩子们更多的关注，做好他们的引路人。

二、班级情况

时间过得真快，转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生

了。这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程。自我接这个班以来，看着每个孩子逐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐姿端正认真听讲,更加遵守纪律了；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。在班务管理上我沿袭了以前的班干部轮换制，由学生民主产生，给他们搭建一个民主的平台，班级事情人人参与管理。在过去的两年，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们班多次被评为校先进文明班集体，在今春我校举行的“少年向上，真善美伴我行”读书活动演讲会上我班同学用自己的实力脱颖而出，给全校老师和同学留下了深刻的印象。

一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我们班才能有这些成绩。在这里我个人对各位家长表示感谢。

但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。个别学生丢三落四的，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数够了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。班级人数多，课程任务重、时间紧给我们的教育教学工作提出了更高的要求。再苦再累我们感觉没什么，重要的是你们的理解和支持是我们最大的动力。

三、建议

1、养成良好的生活习惯，做事不邋遢。一二年级学生们经常爱丢一些文具，学生交上来以后也没人认领，都不认识自己的文具了，说到这儿，现在还有一些文具找不到主人了，一放就是很长时间，置若罔闻。每次这样没办法我就把交工的文具给大家共产了，当时觉得铅笔之类的钱少无所谓，可是到了三年级由于钢笔值钱了，丢了笔学生和部分家长开始在乎了，我当时给孩子们把原因分析了一下，不外

乎这么几点：

（1）自己太邋遢没有养成爱惜文具，做事利索的好习惯，什么事情都依靠别人去打理自己的生活。

（2）其中也不乏有个别学生在捣乱，这也是做事邋遢给这种行为创造了机会，我也发觉了这一不文明现象，当然出于对孩子身心成长的保护，我是把这个孩子请到我办公室进行了正确的引导和教育，人无完人，一个孩子犯了错绝不是简单的批评教育，而是需要用心去引导，去影响，去呵护，使他正确认识并改正。

针对以上两点我也采取了相应的补救措施：

（1）下课后学生在说老师再见的同时，把收拾文具这句提醒语加入其中。

（2）安排少先队小队长加强红领巾监督岗的工作。

（3）同桌和邻桌之间相互照应，并要求锁好门，杜绝外班同学进入捣乱。这样做确实收效很大。

2.教会学生会劳动的技巧。到了上三年级孩子们的劳动范围加大了，有了清洁区了，刚开始很多孩子不会扫地，拿个笤帚胡扫，结果几分钟能扫完的地他们用上一个早读也扫不完，后来我就带领孩子们手把手地去教，经过一段时间的适应，有些孩子勉强会了，但还有部分人不会，所以希望各位家长在家培养孩子这方面的能力，要知道：一屋不扫何以扫天下。要舍得用孩子，孩子才能成大器。

3.培养孩子的宽容心，我有一个梦想就是想让我们的孩子都能成为一个大器，心里能撑船的孩子，有宽广的胸怀。所以面对一些不会交流的孩子，希望其他孩子给他们一个缓冲的机会，他们不是坏，而是方法不得当，不会与人交流而已，一个孩子要坏能坏到哪去，相信他们，让