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关于信息技术在高中生物教学的运用探究

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陈丽娟

摘?要：生物是学生高中阶段学习的一门重要学科，其中很多知识与我们生活实际息息相关，在当今生物教学中，信息技术也是课堂上必不可少的手段之一，信息技术手段的运用，不仅给教师的课堂生动教学带来了极大的便利性，也帮助学生能更加深对生物知识的理解与掌握，能够有效帮助学生建立科学探究的价值观念和思想意識。在高中生物的教学中，信息技术手段的运用，具有非常多的积极意义。例如可以激发学生的学习兴趣，丰富课堂教学的内容，可以提高课堂教学的效率等等。在这些有利因素的考虑下，笔者认为，应当将信息技术手段与高中生物课堂教学有机整合起来，同时，老师也要关注生物教学中的信息技术运用和对学生创新能力的培养，通过信息技术的使用，能够更好地帮助学生理解知识、学习相关内容，发展创新能力，并提高动手操作能力，从而有效增强高中生物教学质量。

关键词：信息技术;高中生物;教学方法

G633.91??A???1005-8877（2021）11-0021-02

OntheapplicationofinformationtechnologyinSeniorHighSchoolBiologyTeaching

CHENLijuan?（Fuzhoucity，FujianProvince，HuaQiaoMiddleSchool，china）

【Abstract】Biologyisanimportantsubjectforstudentsinseniorhighschool.Manyofthemarecloselyrelatedtoourdailylife.Helpingstudentstounderstandandgraspthebiologicalknowledgecaneffectivelyhelpstudentsestablishthevaluesandideologyofscientificinquiry.Atthesametime，teachersshouldalsopayattentiontotheapplicationofinformationtechnologyinbiologyteachingandthecultivationofstudentsinnovativeability.Throughtheuseofinformationtechnology，studentscanbetterunderstandknowledge，learnrelevantcontent，developinnovationability，andimprovehands-onability，soastoeffectivelyenhancethequalityofhighschoolbiologyteaching.）

【Keywords】Informationtechnology;Seniorhighschoolbiology;Teachingmethods

随着信息时代的进步和发展，社会对于人才的评判标准不仅仅停留在其知识容量的高低与否上，是否能够高效运用信息技术手段，开展相关实践活动，也是现代化人才的重要衡量要素之一。在高中生物的课堂上，老师们充分运用信息技术，可以帮助引导学生们更好地学习生物课上内容，并掌握相关知识。尤其是现当代社会，计算机的运用已经普及，用传统的图片图形等教学方式非常不易于学生对知识的理解和掌握，网络和多媒体时代的不断发展的现代，信息技术在生物课堂教学中的运用，这些问题就迎刃而解了，跟上时代的步伐，掌握其必要的操作技巧，对学生的生活学习来说都是非常有必要的，所以，老师们应该发挥自身引导作用，并结合实际情况，将信息技术有效融入到生物课堂中，从而提升整体的课上教学效果。笔者认为，应当将信息技术手段与教师的教学经验相融合运用到高中生物课堂，实现高中生物课堂教学的改革和发展。

1.丰富课上氛围，激发学生参与积极性

核心素养的培养对高中生物教学的质量提出了更高的要求，从当前的高中生物教学现状我们可以看到，学生们对于生物课堂没有足够的兴趣，导致生物课上的学生在强行死板的接受知识，整个教学过程都十分平淡。所以，在整个高中生物的教学中有信息技术手段的加入才显的是多么的有必要，老师可以通过制作课件的方式进行教学，让学生通过多媒体技术，直观多彩的看到体会到其中的原理，更加能帮助学习和记忆，逐渐发现生物知识与生活的联系是密切相关的，提升了学生对生物学习的兴趣和积极性，让课堂教