人教版四年级数学上册第一单元第2课时亿以内数的读法课件.pptVIP

这个导入挺好的，新课探究的过程是否可以直接以20000载体，讲述万以内数的读法？由以下内容引出大数如何读？因此建议新授课内容使用以上两个数字。图片不清楚，全部替换****人教版数学四年级上册第一单元读一读1.泰山主峰海拔1545米。2.世界第一长河尼罗河全长6670千米。3.世界上已查明的语言有5651种。复习导入探究新知你会读吗？蜻蜓的眼睛最多由28000多只小眼睛组成。地球赤道周长约。（一）整万数的读法2496二千四百九十六万读作：二千四百九十六十万位百万位千万位万位千位百位十位个位24960000这个数怎么读？二千万四百万九十万六万读作：二千四百九十六万哪种读法简便？再用这种方法读一读。二千四百九十六万探究新知与个级数的读法相同。（一）整万数的读法2496读作：二千四百九十六十万位百万位千万位万位千位百位十位个位24960000万级的数和个级的在的读法有什么相同点和不同点？读作：二千四百九十六万3080000读作：三百零八万40500000读作：四千零五十万多了一个万字。这两个数怎么读？万级上的数怎么读？按照个级数的读法读，在后面加一个“万”字。探究新知（二）含有两级数的读法这两个数怎么读？十万位百万位千万位万位千位百位十位个位40075700探究新知28000（二）含有两级数的读法读作：五万四千六百二十一这个数怎么读？4621564070001003004060000634000096读作：六百四十万七千读作：一千零三万零四十读作：六十万零六读作：三千四百万零九十六000000000十万位百万位千万位万位千位百位十位个位读读这些数。哪些0读了？哪些0没读？探究新知（二）含有两级数的读法0什么时候读？什么时候不读？其他位上有一个0或连续几个0都只读一个“零”。每级末尾的0都不读。探究新知（三）总结读法含有两级的数怎么读？⒈先读（）级，再读（）级。⒉万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。⒊每级末尾不管有几个0，都（），其他数位上有一个0或连续几个0，都（）。个万不读只读一个“零”探究新知1.读出下面每组数。34和3400003004340和34000003040读作：三十四三十四万读作：三千零四三千零四万读作：三百四十三百四十万读作：三千零四十三千零四十万基础练习2.读作：五十六万九千二百920065370600040080501读作：三百七十万六千读作：四千零八万零五百零一十万位百万位千万位万位千位百位十位个位读一读。基础练习3.小组交流，下面各个数怎样读比较方便。32680520500012006051070704700503070800100000000基础练习这个导入挺好的，新课探究的过程是否可以直接以20000载体，讲述万以内数的读法？由以下内容引出大数如何读？因此建议新授课内容使用以上两个数字。图片不清楚，全部替换****