统编版（2024）七年级上册道德与法治1.2《规划初中生活》教案.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES6页

统编版（2024）七年级上册道德与法治1.2《规划初中生活》教案

教学内容

2024-2025学年七年级上册统编版《规划初中生活》

教学目标

??政治认同?：?通过规划初中生活，?培养学生的国家意识和社会责任感，?使其认识到个人成长与国家发展的紧密联系。?

?道德素养?：?强调道德规范和价值观的重要性，?引导学生形成正确的道德判断和行为习惯，?培养热爱中学生活的心态。??

?健全人格?：?通过规划生活，?促进学生全面发展，?提高解决现实问题的能力，?形成健全的人格。?

?责任意识?：?培养学生认真负责的态度，?学会合理安排时间，?承担自己的责任，?制定切实可行的学习计划。??????????????????????

教学重点

理解规划的含义和重要性，?掌握制定个人发展目标、?切实可行的行动方案，?并持之以恒地执行计划的方法?。??????????

教学难点

通过学习使学生能够结合个人实际情况，?从学业发展、?身心健康、?人际交往等方面，?具体描绘自己初中三年的成长愿景，?并设计出合理可行的规划书。??????

教学过程

导入

播放视频：奥运冠军孙颖莎的访谈片段

孙颖莎说：“我觉得奥运会赛场有太多的遗憾了，毕竟是四年一届，这也是竞技体育的魅力吧。我觉得运动员如果内心足够强大，是不会因为一两次比赛被打倒的，我会重头再来的。感谢大家都那么支持我。我虽然不是很年轻，但也还算年轻，我会规划好未来四年的训练、比赛，希望洛杉矶奥运会再次冲击女单冠军。”

思考：奥运冠军的采访片段给了你怎样的启示？??

授新课

【交流讨论】在班会上，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活：

我想参加学校的辩论社，在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志同道合的朋友。

我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。

我喜欢做实验，我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。

思考：同学们，你们又会怎样对待三年初中生活呢？

学生：

教师：初中阶段为我们的发展提供了新的机会，我们要根据自己的爱好做好初中生活规划，努力学习各科知识，积极参加社团活动和社会实践，在集体生活中涵养品格众发展个性，提升自我。

【设置疑问】什么是规划？

学生：

教师：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。

【生活观察室】爷爷的遗憾:爷爷常常坐在院子里，用他那布满岁月痕迹的手轻轻抚摸着旧照片，眼中闪烁着对过往的沉思。他常说:“后悔啊年轻时没有好好规划自己的人生，结果时间就像流水一样悄悄溜走了，到头来发现自己忙了一生，却碌碌无为。”爷爷的话语，如同警钟长鸣，提醒我们时间的宝贵和规划的重要性。

他用自己的经历告诉我们，没有规划的人生，就像一艘没有舵手的船，只能随波逐流，最终可能偏离了最初的梦想和追求，留下满心的遗憾与不甘。

思考1：这个故事告诉我们，如果生活没有规划会发生什么？

学生：

教师：生活没有规划，容易让我们陷入盲目和无序。

思考2：怎样做好初中生活规划?

学生：

教师：①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标

②做好初中生活规划，应当制订切实可行的行动方案。

③应当持之以恒，向着既定目标前进。将努力落实在每一天的具体行动中。

【探究与分享】《?晏子春秋·内篇杂下》：??“为者常成，?行者常至”

思考：“为者常成，行者常至”是什么意思？实现个人发展目标的方法是什么？

学生：

教师：持之以恒、将努力落实在行动中。

思考：在日常学习与生活中，你会怎样安排你的时间？

学生：

教师：一般来说，在较短时间内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。

从长远计，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上。

【材料分享】科学研究表明，人在一天24小时中，学习工作效率有高潮和低潮，大多数人在上午8-10点、下午3-6点、晚上8-10点是学习效率最高的时间:上午8点大脑具有严谨、周密的思考力，晚上8点记忆力最强，而中午1点左右是脑力和体力的低潮。

思考：这表明了什么？

学生：

教师：为了更好的完成工作，我们应合理安排时间、劳逸结合。

努力的方法：分清主次，合理规划和管理时间。

劳逸结合，学会科学用脑。

每天进步一点点。

学思并进。

课堂小结

课堂练习

1.规划的含义和重要性

含义：规划是对未来的事情作出事先的?（）?。

重要性：生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们?（）。

2.?做好初中生活规划

①做好初中生活规划，应当先确定（）?。

②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的（）?。

3.努力的方法有哪些？（如何做）

4.高效时间安排要求？（如何做）

5.有了规划，实现规划

参考答案

1.设计与安排