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考试周刊

浅谈小组合作学习在初中化学教学

中的应用

王太芳

摘要：初中化学教学过程中应强化小组合作学习在其中应用力度，确保学生在小组合作学习过程中

获得一定收获．全面促进学生全面发展．保障初中化学教学质量和学生化学知识掌握力度。文章阐述小组

合作学习在初中化学教学中的作用，并从多个角度出发阐述小组合作学习在初中化学教学中的实践。彰显

小组合作学习模式的应用价值．将新课程改革对初中化学教学提出的要求落到实处。

关键词：小组合作学习：初中化学教学；实践应用

中图分类号：G424文献标识码：A文章编号：1673—8918(2024)18—0146—04

促使学生在小组合作过程中学习化学知识．和实际学习水平低下等问题，影响学生在初中化

可以降低学生学习化学知识的压力和面临的阻学教学中的参与力度．初中化学教学质量和学生

碍．满足“双减”政策对初中化学教学提出的要求．化学核心素养培养效果也会受到一定影响。而强

让学生全面参与到初中化学教学当中．用于推进化小组合作学习在初中化学教学中的应用力度．

初中化学教学高效合理地开展。合理应用小组合可以针对培养学生核心素养和课堂合作能力．在

作学习模式可以增强学生在化学课堂中的思维碰学生相互合作过程中对化学知识和相关内容进行

撞力度，培养学生学习能力和综合素养，使得初中探讨，积极拓宽学生自身学习视野，使得学生的学

化学教学和学生综合学习可以在小组合作学习支习能力和专业素养得到有效提高。最后，合理应

持下良性开展。用小组合作学习模式开展初中化学教学，可以针

一、小组合作学习在初中化学教学中的作用对解决初中化学教学效率低下的问题．增强学生

新课程改革对学生学科核心素质培养和初中在初中化学教学和实验探讨中的参与力度。从多

化学教学提出较高要求．应根据新课改要求增强个角度出发提高学生的学习能力和综合素养．改

小组合作学习在初中化学教学中的应用力度。并善学生学习化学知识时出现的思维混乱现象．从

将小组合作学习在初中化学教学中的作用全面表而提高初中化学教学质量和效率．满足新课程教

现出来。就目前来看，小组合作学习在初中化学学改革对初中化学教学以及学生小组合作学习提

教学中的作用如下：首先．小组合作学习可以促使出的要求。

学生在相互合作过程中学习化学知识．提高学生二、小组合作学习在初中化学教学中的应用问题

在课堂上的主体地位，使得学生可以在教师指导在初中化学教学中．应用小组合作学习模式

下参与到初中化学教学当中。学生进行科学分还存在一些问题，主要表现在以下几个方面：第

组．促使同一小组学生在相互合作过程中深入学一，没有从初中化学教学情况人手组建适当合作

习各项知识，有效促进学生之间思维碰撞。从而按学习小组，影响初中化学教学中小组合作学习前

照相关教学目标开展针对合理的教学活动。其期准备的合理性。小组合作学习在初中化学教学

次．学生初次接触化学教学会出现参与力度薄弱中的作用难以彰显。第二，在初中化学教学中．进

作者简介：王太芳(1971一)，女，汉族，山东济南人，山东省济南市莱芜区高庄街道中心中学，研究方向：初中化学。

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