2024年人教版一年级信息与技术(下册)期末考卷及答案(各版本).docxVIP

2024年必威体育精装版人教版一年级信息与技术(下册)期末考卷及答案(各版本)

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪种动物是哺乳动物？

A.青蛙B.老虎C.鲨鱼D.蜗牛

2.我国最大的岛屿是？

A.台湾岛B.海南岛C.崇明岛D.长山列岛

3.下列哪种植物可以进行光合作用？

A.蘑菇B.草莓C.铁线蕨D.玫瑰

4.下列哪种物质在自然界中循环利用？

A.水资源B.石油C.煤炭D.铅笔

5.下列哪种现象是物理变化？

A.燃烧B.腐烂C.结冰D.生锈

6.下列哪种能源是可再生能源？

A.石油B.风能C.煤炭D.天然气

7.下列哪种动物是冷血动物？

A.鸟类B.蜘蛛C.鲸鱼D.熊猫

8.下列哪种物质是由分子组成的？

A.盐B.铁C.水D.玻璃

9.下列哪种植物是通过种子繁殖的？

A.苔藓B.蕨类C.草本植物D.藻类

10.下列哪种现象是化学变化？

A.溶解B.熔化C.燃烧D.冻结

二、判断题（每题2分，共10分）

1.地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。（）

2.植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。（）

3.食物链中，生产者是指动物。（）

4.声音可以在真空中传播。（）

5.地球自转的方向是从东向西。（）

三、填空题（每题2分，共10分）

1.光合作用是绿色植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。

2.地球绕太阳公转的周期是一年。

3.食物链中，生产者是指绿色植物。

4.地球上最大的生态系统是生物圈。

5.生态平衡是指在一定时间内，生态系统中生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。

四、解答题（每题10分，共50分）

1.请简述水的循环过程。

2.请解释食物链和食物网的关系。

3.请举例说明生态系统中的能量流动。

4.请解释光合作用的意义。

5.请简述人类活动对环境的影响及保护环境的措施。

答案：

一、选择题

1.B2.A3.D4.A5.C

6.B7.B8.C9.C10.C

二、判断题

1.√2.√3.×4.×5.×

三、填空题

1.绿色植物2.一年3.绿色植物4.生物圈5.高度适应、协调和统一的状态

四、解答题

1.水的循环过程：蒸发、凝结、降水、径流。

2.食物链和食物网的关系：食物链是生态系统中生物之间通过食物相互联系的关系，而食物网是由多个食物链相互交织形成的复杂关系网。

3.生态系统中的能量流动：如草被食草动物吃掉，食草动物被食肉动物吃掉，能量从一级生产者传递到二级消费者，再到三级消费者。

4.光合作用的意义：光合作用是地球上生命活动的基础，它为生物提供了有机物和氧气，同时储存了能量。

5.人类活动对环境的影响及保护环境的措施：人类活动对环境造成了污染、破坏生态平衡等影响。保护环境的措施有：减少污染物排放、节约资源、保护生物多样性、植树造林等。

本试卷答案如下：

一、选择题

1.B2.A3.D4.A5.C

6.B7.B8.C9.C10.C

二、判断题

1.√2.√3.×4.×5.×

三、填空题

1.绿色植物2.一年3.绿色植物4.生物圈5.高度适应、协调和统一的状态

四、解答题

1.水的循环过程：蒸发、凝结、降水、径流。

2.食物链和食物网的关系：食物链是生态系统中生物之间通过食物相互联系的关系，而食物网是由多个食物链相互交织形成的复杂关系网。

3.生态系统中的能量流动：如草被食草动物吃掉，食草动物被食肉动物吃掉，能量从一级生产者传递到二级消费者，再到三级消费者。

4.光合作用的意义：光合作用是地球上生命活动的基础，它为生物提供了有机物和氧气，同时储存了能量。

5.人类活动对环境的影响及保护环境的措施：人类活动对环境造成了污染、破坏生态平衡等影响。保护环境的措施有：减少污染物排放、节约资源、保护生物多样性、植树造林等。

一、选择题

1.动物分类：哺乳动物的特征

2.地理知识：我国岛屿的分布

3.植物生理：光合作用的过程

4.自然资源：水循环和物质循环的概念

5.物理变化与化学变化：两者的区别

6.能源分类：可再生能源的概念

7.动物生理：冷血动物与温血动物的区别

8.物质结构：分子与原子的概念

9.植物繁殖：种子植物的特征

10.化学变化：燃烧现象

二、判断题

1.地球在太阳系中的特殊性

2.植物细胞与动物细胞的异同

3.食物链的组成

4.声音传播的