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遗传信息的传递与表达;1.基因的功能是什么?;(5)基因-DNA-染色体的关系;2.基因结构;2.基因结构;[典例]以下说法正确的是()
A.基因的非编码区通常不起什么作用
B.起始密码子是转录开始的信号,它位于基因的编码区
C.在真核细胞的基因结构中,编码区也含有不能编码蛋白质的序列
D.终止子的作用是阻碍DNA聚合酶的移动,并使其从DNA模板链上脱离下来;[2017全国卷I]真核生物基因中通常有内含子,而原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。
(1)某同学从人的基因组中获得了基因A,以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A,其原因是__________________________________________________________。;二.基因的表达的相关概念;思考2:如何设计一个实验说明RNA可能就是基因与蛋白质之间的信使?;思考3:如何设计实验追踪RNA的产生和转移?;2.RNA的结构及组成;①若某核酸分子中有脱氧核糖,一定为;有核糖一定为。
②若含“T”,一定为或其单位;若含“U”,一定为或其单位。因而用同位素标记“T或U”可探知DNA或RNA。若细胞中大量利用“T”,可认为进行DNA的;若大量利用“U”,可认为进行的合成。;在下列化合物的化学组成中,“〇”中所对应的含义最接近的是();4.三种RNA比较;②信使RNA:mRNA;图示:
分布部位:。
特点:一端能与结合,
另一端有与mRNA上的结合。
结构:链,形成三叶草结构
功能:翻译,识别密码子和转运氨基酸。;例3如图是蛋白质合成时tRNA分子上的反密码子与mRNA上的密码子的配对情形。下列有关叙述错误的是();例1:关于蛋白质合成的叙述,正确的是()
A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的
C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基
D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成;例3.(2023·山东)细胞中的核糖体由大、小2个亚基组成。在真核细胞的核仁中,由核rDNA转录形成的rRNA与相关蛋白组装成核糖体亚基。下列说法正确的是(????)
A.原核细胞无核仁,不能合成rRNA
B.真核细胞的核糖体蛋白在核糖体上合成
C.rRNA上3个相邻的碱基构成一个密码子
D.细胞在有丝分裂各时期都进行核DNA的转录;密码子的特点:
A.专一性:一种密码子只决定一种氨基酸
B.简并性:一种氨基酸可以由几种密码子决定
C.通用性:生物界共用一套遗传密码;三.基因的表达的过程;;(1)概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以为模板合成______________
________________的过程。
(2)场所:
(3)过程:
(4)特点:
(5)场所:
(6)产物:;如图是蛋白质合成过程示意图,合成过程由5′端开始,到3′端结束。下列相关叙述错误的是();①遗传信息的转录过程中也有DNA的解旋过程,该过程(填“需要”或“不需要”)解旋酶。
②一个基因转录时以基因的条链为模板,一个DNA分子上的所有基因的模板链(填“一定”或“不一定”)相同。
③转录的起始方向:。
④RNA适合做信使的原因是_
。
⑤密码子的简并性对生物体的生存发展有什么意义?
⑥几乎所有生物体都共用一套密码子,这体现了密码子的什么特点?;如图为某生物细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述正确的是()
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.核糖体的移动方向为从左向右
C.多个核糖体共同完成一条肽链的合成
D.一个基因在短时间内可表达出多条完全相同的多肽链;⑦翻译过程的三种模型图解读。;⑧实际基因表达过程中的数量关系不符合6∶3∶1的原因:;例1.判断关于复制、转录和翻译说法的正误
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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