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激素与内分泌系统、激素调节的过程;1.促胰液素的发现;1.促胰液素的发现;胰液的分泌是如何调节的呢?;1.促胰液素的发现;1.促胰液素的发现;(1)请写出促胰液素分泌、运输和作用的过程图解。;2.体液调节和激素调节的概念:;(3)内分泌腺和外分泌腺:;(4)人体主要内分泌腺及其分泌的激素;内分泌腺;内分泌腺;内分泌腺;内分泌腺;【重点归纳】激素分泌调节的三种类型;(5)激素的化学本质
①多肽和蛋白质类激素:下丘脑和垂体分泌的激素,胰岛素和胰高血糖素等。
②氨基酸衍生物:甲状腺激素、肾上腺素等。
③固醇类激素:性激素等。;(6)激素调节的特点;(7)酶、激素、抗体、神经递质的比较;3.激素研究的方法;(2)班廷是如何证实胰岛素是由胰腺中的胰岛分泌的?;A.方法:阉割法、_________。
B.过程:
公鸡被___________→________________
将睾丸重新移回→_________________
C.结论:睾酮是睾丸分泌的雄激素。;3.激素研究的方法;4.动物激素功能的实验探究;(3)实验设计:
①验证甲状腺激素的功能
A.饲喂法;(4)注意事项
①动物分组的基本要求:相似的动物进行平均分组,且每组不能只有一只。
②在研究动物激素生理功能的实验设计中,要注意设计,排除无关变量的影响,使实验结论更加科学。对照实验中,生理盐水不能用蒸馏水代替。
③在设计实验时,要充分考虑相关激素的,选择不同的实验方法。
④对于幼小的动物一般不用或注射法,例如研究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响就应该采用饲喂法。
;5.与激素有关的人类疾病;6.激素调节的实例;(2)血糖平衡调节过程
①调节中枢:。
②调节机制:。
③相关激素:唯一降血糖的激素:。
升血糖的激素:。;(2)血糖平衡调节过程
④调节过程:;(3)影响胰岛素和胰高血糖素分泌调节的因素;例1.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是???。
A.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程
B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生
E.胰岛素和胰高血糖素都可作用于肝脏,但二者发挥作用效果不同;(4)糖尿病的病因及症状分析;(4)糖尿病的病因及症状分析;C.辨析血糖代谢异常的曲线模式图;[典例]如图为胰岛素在血糖调节中
的作用机理模式图。请分析回答:
1)葡萄糖的吸收需要细胞膜上
___________________的协助,在该过程中
其结构发生改变后能否复原?______。
如果细胞膜缺乏胰岛素受体,则细胞
摄取葡萄糖的速率变化是_________。
2)胰岛素降血糖的生物效应除图示过程外,还表现在促进________________,抑制_____________________________________。;[典例]如图为胰岛素在血糖调节中
的作用机理模式图。请分析回答:
3)现有甲(正常)、乙(胰岛B细胞
受损)、丙(对胰岛素敏感性降低)三人,
在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分
泌量由高到低依次为_______________。
4)若要利用大肠杆菌生产人的胰岛素,
需要先筛选出大肠杆菌,其鉴别方法是:在培养基中添加___________,挑选出黑色带金属光泽的菌落。再用_________处理选出的大肠杆菌,以便将人的胰岛素基因导入其中。经鉴定后再利用_________培养基培养进行扩大培养。;(5)反馈调节
①概念:在一个系统中,系统本身工作的,反过来又作为调节该系统的工作的调节方式。;A.正反馈:加强并偏离静息水平,如血液凝固、排尿排便、胎儿分娩等。;(6)激素分泌的分级调节与反馈调节;分级;④实例分析:如下图为甲状腺激素分泌的调节图解;⑤由图示信息推断影响下丘脑、垂体、甲状腺分泌激素的信号物质分别有;;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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