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认识东南西北;;;北;北;1.地图上通常是按照上北、下南、左西、右东的顺序绘制的。;;岗亭的东面是红光路转盘;
西面是();南面是();北面()。
;转盘的东面没有建筑物;
西面是();南面是();北面()。
;北;我;北;确定小朋友的位置;;(1)图书馆在操场的()面,大门在操场的()面。;如图:
中岳嵩山;东岳泰山;()岳衡山;()岳华山;()岳恒山。是我国的五大名山,合称五岳。;想一想,今天我们学习到了哪些知识呢?;1.地图上通常是按照上北、下南、左西、右东的顺序绘制的。其中,“北”与“南”相对,“东”与“西”相对;;在我们生活中经常会遇到分东西的情况,这里面也藏着有趣的数学知识,我们一起来研究研究吧!;分月饼。;把2个月饼平均分给2个同学,每个同学分得____个。;把1个月饼平均分给2个同学,每个同学分得____个。;把一个月饼平均分成2份,每份是它的一半。;把一块月饼平均分成4份,每份是它的()分之一,写作。;把一张长方形纸平均分成2份,可以怎样分?;把下面的正方形平均分成4份,然后把其中的1份涂上颜色。;;;看图填一填,说一说。;()5;把一个圆平均分成3份,每份是它的()分之(),写作。;里面有()个;;;;把一张长方形纸对折3次,再打开。这张纸被平均分成了()份,每份是它的()分之一,写作:;这样的7份是它的。;随堂练习;2.在每个图里选适当部分涂上颜色,表示它下面的分数。;3.用下面的分数表示涂色部分对吗?对的画“√”,错的画“×”。;4.填一填。
(1)把一块长方形布料平均分成6份,每份是这块布料的()分之一,写作()。
(2)表示把一个物体平均分成()份,每份是它的(),读作()。;5.;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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