给予是快乐的-课件-谢立芳.ppt

自学提示：边读边思考，并画出表现人物动作、神态、语言的句子？想一想：三个人物给你留下了怎样的印象？看见保罗在望着自己，男孩问道：“先生，这是你的车？”男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，不用花一分钱？”男孩惊叹地说：“哇！我希望、、、、、、”我希望自己也能有这样的哥哥。我希望自己也能当这样的哥哥。我希望自己也能当这样的哥哥。我希望自己也能当这样的哥哥。我希望自己也能当这样的哥哥。我希望自己也能当这样的哥哥。第一次错觉：男孩不是希望——————————，而是希望————————————。男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人仅靠着坐下。第二次错觉：男孩不是————，而是———————。保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。****“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”**