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苏教版小学数学一年级上册1.2认识4~5新课标核心素养目录导航素养目标1学习任务2课堂评价3课后作业401素养目标会数、会读、会写4和5,能用这些数来表达和交流,懂得它们是有大小(多少)的,有顺序的。通过观察、操作、举例、绘画等活动,把握数的内涵,增强数感,感悟每个数的模型意义。联系生活情境,在数的运用中发展数学思考,培育数学思维,体验数学价值。知识能力情感素养目标02学习任务学习任务一知识链接课题导入知识链接学习任务二探究新知素养形成数一数,认一认。2探究新知44还可以表示什么?5呢?5探究新知4只青蛙4箱矿泉水5只螃蟹5袋面包……探究新知拨一拨,写一写。3添上1是44添上1是51~5的顺序:1,2,3,4,5。探究新知45“4”像小旗迎风飘“5”像弯钩勾东西探究新知学习任务三随堂小练素养提升1.数一数,连一连。45随堂小练2.各有几根?写一写。随堂小练3.照样子涂一涂。45321随堂小练4.补画出缺少的花。随堂小练
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