2020-2021学年四川省成都七中高三（上）综合测试物理试卷（9月份）.doc

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2020-2021学年四川省成都七中高三（上）综合测试物理试卷（9月份）

二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1．（6分）下列说法正确的是（）

A．牛顿是国际单位制中的基本单位

B．宇宙飞船内的弹簧秤无法使用

C．竖直向上加速升空的火箭内的物体处于完全失重状态

D．火箭能升入太空能用牛顿第三定律来解释

2．（6分）如图所示是A、B两质点从同一地点开始运动的x﹣t图象，其中A为直线，B为抛物线，下列说法正确的是（）

A．0～4s内B质点的平均速度等于20m/s

B．0～8s内两物体均做单向直线运动

C．t＝4s时A、B两质点速度相同

D．0～4s内A、B两质点的速度大小不可能相等

3．（6分）如图，半球B放置在粗糙水平地面上，光滑球A放在竖直墙面与球B之间，A、B均保持静止。A、B两球半径之比为2：3，半球B的球心O2到竖直墙面的距离等于两球半径之和，A、B质量均为m。重力加速度为g。下列说法正确的是（）

A．B对A的支持力大小为mg

B．墙面对A的支持力大小为mg

C．地面对B的摩擦力大小为零

D．地面对B的支持力大小大于2mg

4．（6分）成都地铁3号线开通极大地方便了成都七中师生出行。假设地铁列车由6节车厢组成，在水平直轨道上匀加速启动时，每节车厢的动力系统均提供大小为F的动力，列车在水平直轨道上运行过程中阻力与车重成正比，由于乘客人数不同，假设第偶数节车厢质量为第奇数节车厢的两倍，则（）

A．相邻车厢之间均存在相互作用力

B．进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比

C．做匀加速运动时，第1、2节与第3、4节车厢间的作用力之比为8：5

D．第1、2节车厢之间作用力的大小为

5．（6分）如图所示，倾角为θ的光滑斜面固定在水平地面上，斜面上有A、B、C三个完全相同的小物块和一根轻质弹簧，它们之间互不粘连、不拴接。用手控制住C，使整个系统在处于静止状态。某时突然将手拿开。已知当地重力加速度为g，弹簧始终处于弹性限度内。在手离开C的瞬间，下列说法正确的是（）

A．小物块A、B间的弹力突然变为0

B．小物块A、B间的弹力保持不变

C．小物块A的加速度为gsinθ

D．小物块C的加速度为2gsinθ

（多选）6．（6分）如图所示，从斜面滑下质量为1kg的小煤块（可视为质点），以2m/s滑上与地面等高的传送带，传送带以4m/s的恒定速率运行。传送带长度（即B、C间距离）为7m，小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.2，取g＝10m/s2。下列说法正确的是（）

A．小煤块在传送带上运动的时间为2s

B．小煤块在传送带上运动的时间为1.75s

C．小煤块在传送带上留下的痕迹长等于1m

D．小煤块在传送带上留下的痕迹长大于1m

（多选）7．（6分）如图所示，质量均为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，现用恒力F向上拉B。已知F＝mg，当地重力加速度为g，弹簧始终处于弹性限度内。下列说法正确的有（）

A．拉力F刚作用瞬间A、B加速度相同，大小均为

B．拉力F刚作用瞬间B的加速度大小为g

C．两物体分离时弹簧处于原长

D．两物体分离时弹簧处于压缩状态

（多选）8．（6分）如图所示，质量为M、倾角为θ的斜面静止于水平面上，质量为m的木块放在斜面上，如果用与斜面成α角、大小为F的力拉着木块，木块恰能沿斜面匀速下滑，斜面始终保持静止，当地重力加速度为g。下列说法正确的有（）

A．物体与斜面间的摩擦因数μ＝tanθ

B．物体与斜面间的摩擦因数μ＝

C．斜面受到地面的摩擦力方向向左、大小为Fcos（α+θ）

D．若将拉力F撤去，斜面受到地面的摩擦力方向一定水平向左

三、非选择题：共174分，第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33～38题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共129分。

9．（2分）在“探究合力与分力的关系”的实验中某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。实验中，采取下列哪些方法和步骤不能减小实验误差（）

A．两个分力F1、F2间的夹角越大越好

B．拉橡皮条的细绳要稍长一些

C．实验中，弹簧测力计必须与木板平行

D．读数时视线要正对弹簧测力计刻度

10．（4分）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。

（1）弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如表：

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