义务教育版信息科技三年级全一册第15课《展示数字作品》课件.ppt

2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。义务教育信息科技（2024）三年级第1课时第四单元创作数字作品三年级上册第15课展示数字作品CONTENTS学习目标01了解分享数字作品的途径，能够分享自己的数字作品。能展示个人数字作品，锻炼表达能力。02第15课展示数字作品数字作品是文字、图片、视频、音频等一类或多类元素的集合体，可以表现一定的主题。不论是动态的数字相册，还是静态的数字小报，都能够表达自己的想法。小华、小夏和同学们已经制作了数字相册、数字小报等数字作品，他们都想把作品在班级展示，并与同学们分享。你知道怎么做吗？问题情境第15课课堂导入学习活动一分享数字作品二展示数字作品第15课学习活动制作完成的数字作品，可以分享出去，供更多的人欣赏、评价或交流学习。一、分享数字作品第15课学习活动1．议一议：可以通过什么途径分享数字作品？□发送到班级群□上传到云平台□U盘复制□其他：_____________第15课学习活动一、分享数字作品2．挑选一个数字作品，选择合适的方式进行分享。第15课学习活动一、分享数字作品1．议一议：应该用什么样的标准来评价作品？我觉得主题要突出、布局要合理。我觉得画面要美观。二、展示数字作品第15课学习活动2．议一议：如何评价同学们展示作品的水平呢？我觉得要自信大方、仪态得体。我觉得声音要清晰、流畅、响亮。第15课学习活动二、展示数字作品第15课学习活动3．参考下面的评价表，制订本班的作品评价表和展示评价表。二、展示数字作品4．在班级中展示自己的数字作品。在展示时，结合以下问题进行阐述。选择了什么主题？围绕主题，选择了什么内容？采用了哪些图片、文字、视频、音频等？制作过程中遇到了哪些问题？是如何解决的？有哪些收获和体会？第15课学习活动二、展示数字作品义务教育信息科技课程资源义务教育信息科技课程资源义务教育信息科技课程资源义务教育信息科技课程资源义务教育信息科技课程资源义务教育信息科技课程资源****************