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心内科护士实习总结3篇

心内科护士实习总结1

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指

导与急躁带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律

法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、

全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、

更新的需求，理论水平与实践水平有了确定提高,在实习过

程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严

格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏

实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理

迅速而灵敏化,爱心活动时常化,将理论与实践相结合,并做到

理论学习有方案,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,

始终以”爱心,细心,急躁”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚

勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应

优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，

能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病

人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病

的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，

并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能认真

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分析，准时解决，能娴熟进行…………内，外，妇儿及重症

监护等各项护理操作(记上具体操作)，严格执行三查七对，

同时，本人主动参预各类病例争辩和学术讲座，不断丰富自

己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问

有了更全面的熟识和了解.通过半年多的实习，本人理论水

平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努

力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提

高自身综合水平，为患者供应优质服务.

学过神经病学的同学或许会发觉，同一种病因损害神经

系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同

的病因，假如损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几

乎完全相同，这也准备了熟识神经系统疾病的诊断思维的方

式的不同。在对神经系统疾病的熟识过程中，特别强调首先

是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和把握这一

思维方式，对于正确熟识神经系统疾病，有特别重要的意义。

神经病学，被人们誉为具有高度规律性和理论性的一门临床

学科。我们说神经系统简洁，这是针对人类对神经系统的熟

识力气而言的，事实上，神经系统犹如一个巨大而又特别有

序的信息交通网，通过这个网络将四周器官和中枢有机地结

合起来，形成简洁的生命体，在这个网络或中枢的任何部位

消逝问题或遭到破坏，就会通过各种形式表现出来，面对这

简洁而又有序的网络和中枢，假如没有严密的规律思维和对

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其结构的熟识，是不行能推断出来的，因此，思维的严密规

律性也是神经病学的特征之一。

二、实习方法无论是学习神经系统的解剖、生理、病

理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它

之所以“难”，是由于其解剖和生理机能简洁，内容抽象，

而学习时间相对较短，很明显，要求同学在短短的几周的实

习时间内，全面地熟识神经系统疾病是不现实的，关键是学

会熟识神经系统疾病的方法。把握了熟识神经系统疾病的方

法，然后再去熟识具体的每一疾病就会显得特别简洁了，那

么，什么是熟识神经系统疾病的方法呢?上面谈到，神经系

统犹如一个巨大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通

路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——

效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统

网络。有了网络的概念，我们就能较好地把握实习的方法和

重点，从而达到熟识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何

利用网络的观点来把握实习方法，从而搞好神既然神经系

统是一个巨大的网络系统，我们要熟识它首先就必需要对神

经系统这个网络的组成及功能有确定的了解，网络的组成和

功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。因此要搞好实习

首先要复习和把握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解

和熟识神经系统疾病的前提和基础。我们知道组成神经系统

网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应

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当从这些基本的单位开头，以传导通路为主要线索，来复习

有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制，在校

学习和实习期间不行能做到对这个网络全面了解，因而，同

学们在复习时应当抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要

干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位;脑干的内

部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各

种深、浅反射弧的组成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。

这些