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基础教育精品课
学习任务单
课程基本信息
学科
历史
年级
高二
学期
秋季
课题
当代中国的外交
教科书
书名:统编高中历史选择性必修1·国家制度与社会治理教材
出版社:人民教育出版社出版日期:2020年7月
学生信息
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学校
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学号
学习目标
能利用地图和时间轴等资料,梳理不同时空尺度下的当代外交成就和理念,认识独立自主和平外交政策的主要成就。理解我国形成全方位、多层次、立体化的外交布局的原因,措施和意义。
课前学习任务
做好对《中外历史纲要(上)》的复习和本书的预习工作,形成对当代中国外交的若干问题,能利用网络或信息技术平台对今天的中国外交形成基本认识。
课上学习任务
【学习任务一】
完成对建国初外交“三条方针”的梳理和认识。
【学习任务二】
结合外交时间轴和《与中国建交数量增长情况》图,根据不同时段梳理当代中国独立自主的和平外交政策的主要成就。
【学习任务三】
根据各外交事业发展示意图,概括当代中国外交空间的变化。
【学习任务四】
交流研讨:结合当今时政和对世界“百年未有之大变局”的认识,思考当今中国应该作什么样的选择?结合所学说明我们如何形成全方位、多层次、立体化的外交布局。
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3.金灿荣《中国智慧:十八大以来中国外交》
4.陈晋著《问答中国:只要路走对,谁怕行程远?》
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