名师授课：《辽夏金元的统治》学习任务单.docxVIP

学习任务单

课程基本信息

学科

历史

年级

高一

学期

秋季

课题

辽夏金元的统治

教科书

书名：中外历史纲要（上）

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.通过补充地图和绘制时间轴，了解契丹、党项、女真、蒙古在政权建立前后的发展过程，从而掌握并简述各政权更迭过程中的相关史实。

2.通过表格梳理辽夏金的基本政治制度，明确“南北面官制”、“一官二称”、“猛安谋克制度”的特点和历史影响，并归纳共同模式。初步感受北方少数民族的政治智慧，并认识其在多元一体国家制度建设上所作的贡献。

3.结合地图和文字史料概括元代交通建设、地方管理的行省制度等基本内容，剖析行省制在巩固多民族国家的统一中的重大作用。

4.分析元朝民族政策的双重影响，认识元代超越地区和民族的大中国观念形成。

课前学习任务

1.通过认识《辽、北宋、西夏形势图》、《金、南宋、西夏形势图》、《元朝形势图》等，明确各政权的统治区域，从而掌握并简述各政权更迭过程中的相关史实。

2.制作辽夏金元各政权的历史小名片。

3.梳理辽夏金的政治制度。

课上学习任务

【学习任务一】

结合图文，补全政权更迭的地图，并对各政权进行自我介绍；概括这一时期政局的特点。

【学习任务二】

梳理辽夏金的制度建设相关情况，并概括其共同的政治智慧。

【学习任务三】

概括元代巩固统合的措施，分析元代为统一多民族国家的多元一体发展所做的贡献。

推荐的学习资源

1.杉山正明：《疾驰的草原征服者：辽西夏金元》；

2.韦兵：《完整的天下经验》；

3.施展：《何谓中国?为什么纯正的汉人王朝，只能在长城以南?》；

4.姚大力《一段与“唐宋变革”相并行的故事》

5.李治安《元史十八讲》