研究生试卷-工程伦理试题及答案.docVIP

研究生试卷-工程伦理试题及答案

学号姓名学院

……密……………封……………线……………以……………内……………答……………题……………无……………效……

（考试时间：至，共2小时）

课程名称工程伦理教师学时学分

教学方式课堂面授考核日期年月日成绩

考核方式：（学生填写）

得分

试题1A公司的执行经理希望向X国的国家航空公司出售25架飞机。这项交易需要得到X国交通部官员的正式批准。执行经理了解到，这位以正直出名的政府官员可以在别处做成更好的交易，但他也正面临着个人的经济困难。因此，执行经理向这位政府官员提供30万美元的酬金，以促成该国从A公司购买这批飞机。这名官员接受了贿赂，并批准购买这些飞机。请回答以下问题：

（1）贿赂与赠礼或报酬有何区别？（5分）

（2）工程职业规范禁止行贿和受贿，这样做的理由是什么？（15分，1条理由3分）

（1）贿赂是一种向他人给付金钱（或有价物）的行为，作为交换，接受方对行贿者给予一种特殊的照顾，这种特殊的照顾是与接受方所承担的职责、地位或角色相违背的。贿赂预先假定了贿赂必定可以换取某种行为的默契。

（2）.1)如果一位工程师接受了贿赂，那么她就很有可能扭曲她的职业判断，并且玷污工程职业的声誉。

2)如果一位工程师向他人行贿并被发现，那么她就在从事玷污她的职业声誉的活动，并且可能违反了她的促进公众福祉的职责。

3)贿赂会诱使受贿者从事不道德的行为，违背其应为客户或雇主的利益尽职的责任。例如，它会诱使政府官员违背其应为公众的最佳利益尽职的责任。

4)通过诱使一个人购买并非物有所值的产品，贿赂行为也会削弱市场效率。

5)贿赂行为能给予一个人超出其竞争对手的不公平的好处，从而也就违背了正义和公平竞争的原则。

评分标准：理由1条3分。

得分

试题22005年3月22日“世界水日”，兰州大学客座教授张正春在圆明园游览，看到了一幕骇人的情景：几十台挖掘机正在疯狂地破坏着圆明园的景观，所有湖底被挖开，然后铺满了大片白色塑料，四周用水泥严密封闭。他认为该工程会带来生态灾难和文物破坏。随后于是就找媒体，希望可以引起大众和有关部门的注意，及时制止和纠正这个错误。3月31日圆明园湖底防渗工程被叫停。国家环保总局表示，该工程未进行建设项目环境影响评价，应该立即停止建设，依法补齐环评审批手续。

4月13日在媒体和社会上一直对于圆明园防渗工程炒作了半月之后，此事件的第一次公众听证会在北京环保总局进行，与会的代表分为两派相对而坐，对于圆明园防渗工程展开了激烈的争辩，让这场争论达到了高潮。

5月17日，国家环保总局对外宣布，圆明园湖底防渗工程的环保单位已经确定。清华大学已与圆明园管理处达成环评委托协议，圆明园湖底防渗工程事件的争论暂时告一段落。

5月25日，北京市政府部门召开新闻发布会，首次回应圆明园事件。北京市海淀区政府副区长于军、北京市文物局副局长孔繁峙针对圆明园所出现的一系列问题，表示将根据《圆明园遗址公园规划》合理、合法地解决历史遗留问题。

6月30日环保总局环评司正式受理了圆明园管理处按要求提交的《圆明园湖底防渗工程环境影响评价报告书》。

请回答以下问题：

（1）分别阐述工程、工程伦理的含义？（4分）

（2）请从工程伦理的社会公正基本原则分析案例。（8分）

（3）请从工程价值多元性进行案例分析。（8分）

（1）分别阐述工程、工程伦理的含义？（4分）

利用科学技术改造物质世界的社会实践。（2分）

面向工程，处理人与人，人与社会，人与自然的相互关系应遵循的规则。（2分）

（2）请从工程伦理的社会公正基本原则分析案例。（8分）

基本工程原则的程序公正：监管的缺失（2分）

基本工程原则的惩罚公正：责任主体不清楚（2分）

利益补偿机制：引入项目社会评价、环境评价和后评价机制（2分）

利益协调机制（公众参与）：保证公众的知情权，吸收攸关方参与工程的决策、建设和营运中。（2分）

（3）请从工程价值多元性进行案例分析。（8分）

工程的文化价值（2分），工程的生态价值（2分），工程社会价值（2分），工程价值的综合性特点（2分）。

得分

试题3纵观都江堰工程，三门峡工程，三峡工程，结合工程伦理，请回答以下问题：

（1）你认为怒江水利应不应该开展实施？为什么？（10分）

（2）都江堰水利工程之所以这么伟大体现了哪些工程伦理原则？（10分）

（1）

不应该。其一，三江并流地区，是世界级的物种基因库，中国三大生态物种中心之一，是欧亚大陆的生物南来北往的主要通道和避难所，且存在全球独一无二的高山峡谷景观。在这样的地方建水电站，会造成严重的物种的损失、环境生态的损失。（3分）其二，会造成当地土著文化消失，这在横断山脉特别是属于多民族地区的云南将会很突出。其三，因此作为世界级大河，怒江是