专题05 新民主主义革命时期：中华文明的涅槃与重生（原卷版）-2025年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）.docxVIP

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专题05新民主主义革命时期：中华文明的涅槃与重生

考试范围：第14—16讲；考试时间：100分钟；

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回

第I卷（选择题）

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。

1．如图为1918年李大钊等人发起的少年中国学会《少年月刊》中的部分内容。这表明该学会认识到（?）

我们“少年中国”的少年，应该注重“人的生活问题”——精神的与物质的，换句话说，就是怎样适应环境的问题。我以为“少年中国”的少年要有三种新生活；创造的生活；社会的生活；科学的生活……若不彻底使一般人了解社会的生活之意义，永远不能达到民主主义的目的。

A．马克思主义具有鲜明的实践价值 B．人的觉醒和社会改造的必要性

C．中国革命的最终目的是社会进步 D．青年学生是民主革命的主力军

2．1921年，中共一大的《中国共产党第一个纲领》明确规定：“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”“消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料，归社会公有”。纲领明确提出要把工人、农民和士兵组织起来。据此可知，当时中国共产党（?）

A．确定了土地革命策略 B．明确了民主革命任务

C．建立了革命统一战线 D．借鉴了苏俄革命经验

3．从1924年7月到1927年7月，中国共产党共开办了七届农民运动讲习所。前六届讲习所在广州开办，一共培养了772名农运骨干。第七届中央农民运动讲习所在武昌开办，招收800多名学员。讲习所的开办（?）

A．配合了国民革命的开展 B．开辟了农村包围城市道路

C．推动了国共合作的实现 D．打开了中国革命的新局面

4．19世纪末20世纪初，西方会计机构出现在上海等城市的租界内，主要服务于外商。1918年北京政府颁布《会计师暂行章程》，中国近代职业会计师制度开始建立。1936年，会计师业务逐渐兴盛，还出版了税法解释及纳税指南一类的书籍。据此可知，近代会计业的发展（?）

A．保障了民族工业的发展 B．实现了企业管理体制的创新

C．遏制了外国资本的侵略 D．适应了中国经济转型的需要

5．1934年1月，毛泽东提出：“关心群众生活不是什么难破了天的大事，我们只需要从小处着手。例如，根据地的娃娃不少到了学龄，小学堂办了没有？村子里的窄木桥好几十年了，能不能想办法修一修或者重新建？许多人到了冬天生冻疮，有没有什么法子能搞点药治一治？”毛泽东这一论述反映的思想（）

A．促进了边区经济迅速发展 B．有利于动员社会各界联合抗战

C．有利于巩固革命统一战线 D．与中国当时的革命运动相适应

6．红军在某一时期的宣传口号先后有：“苗人下山来与汉族共同打倒帝国主义和国民党军阀”“保护喇嘛，信教自由”“抗日反蒋，保护回民”等。下列口号中，也属于这一时期的是（?）

A．“驱除鞑虏，恢复中华” B．“打过长江去，解放全中国”

C．“地主减租减息，农民交租交息” D．“拖死中央军，打死滇军，脚踏川军”

7．“九一八事变”爆发后，国统区的历史教科书有意识树立孙中山“民族救星”的形象；而苏区的历史教科书编写则将孙中山的个人实践融入到兴中会、同盟会的集体实践中。这种不同反映了（）

A．国共政治军事对峙的加剧 B．孙中山三民主义内涵的演变

C．国共两党意识形态的差异 D．中国社会主要矛盾发生变化

8．1938~1939年，桂林美术运动十分活跃，丰子恺、廖冰兄、叶浅予、余所亚等一批漫画家在桂林从事救亡艺术创作，并举办画展、培养漫画人才、书刊出版等活动。这些活动（?）

A．摒弃了传统的绘画方式 B．提高了民众的艺术志趣

C．实现了御敌的救亡目标 D．激发了国人的民族精神

9．1937年12月19日，《纽约时报》在《日本人约束南京暴行》中说：“日本最高统帅部采取严厉措施，力图结束现在仍在发生的暴行……可以想象，南京的恐怖将使日占区最优秀的中国人士因为害怕而隐退，而这些人之前一直想与日本扶持下的新政权合作。”这表明（?）

A．南京暴行得到多方正式确认 B．美国政府通过舆论助华抗日

C．日军约束暴行服务侵华需要 D．国际社会开始谴责日军暴行

10．二战期间，当盟军在太平洋战场节节败退时，中国军队却取得了对日作战的胜利，引起世界关注。美国总统罗斯福称“盟军胜利，全赖华军大捷”；英国媒体也称“在此远东阴云密布之际，唯有中国上空之云彩光辉夺目”。此战应为（）

A．淞沪会战 B．徐