九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质第2课时 金属活动性顺序教案（新版）新人教版.docxVIP

九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质第2课时金属活动性顺序教案（新版）新人教版

科目

授课时间节次

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指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质第2课时金属活动性顺序教案（新版）新人教版

教学内容

新人教版九年级化学下册第八单元“金属和金属材料”中的课题2“金属的化学性质”的第2课时，主要内容包括金属活动性顺序及其应用。本节课将重点讲解金属活动性顺序的定义、测定方法以及如何利用金属活动性顺序判断金属之间的置换反应。

教学内容具体涉及以下几个方面：

1.金属活动性顺序的定义：在相同条件下，金属与酸、金属与盐溶液发生反应的能力大小顺序。

2.金属活动性顺序的测定方法：通过实验观察金属与酸、金属与盐溶液反应的情况，得出金属活动性顺序。

3.金属活动性顺序的应用：判断金属之间的置换反应是否能够发生，以及反应的剧烈程度。

本节课将结合实验和实例，让学生掌握金属活动性顺序的概念和应用，提高学生的实验操作能力和分析问题的能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究与创新意识，通过实验观察和分析，使学生掌握金属活动性顺序的概念和应用。在教学过程中，将注重培养学生的以下核心素养：

1.科学思维：培养学生运用实验证据进行推理和判断的能力，使其能够从实验现象中总结出金属活动性顺序的规律。

2.实践操作：训练学生进行实验操作的能力，培养其观察实验现象、记录数据和分析问题的能力。

3.团队合作：通过小组合作实验和讨论，培养学生的团队合作意识和交流沟通能力，使其能够与他人共同解决问题。

4.科学态度：培养学生对待科学实验的认真态度和严谨精神，使其能够遵循实验规程，尊重实验结果。

重点难点及解决办法

重点：

1.金属活动性顺序的概念及应用。

2.金属活动性顺序的实验测定方法。

难点：

1.理解金属活动性顺序的本质，能够运用金属活动性顺序判断金属之间的置换反应。

2.设计实验测定金属活动性顺序，并能够分析实验结果。

解决办法：

1.对于金属活动性顺序的概念和应用，通过具体的实验案例和实际问题，引导学生理解和运用。

2.对于金属活动性顺序的实验测定方法，采用分组实验和讨论的方式，让学生亲自动手操作，观察实验现象，培养实验操作能力和观察分析能力。

3.对于金属活动性顺序的本质理解，可以通过对比实验，让学生观察不同金属与酸、盐溶液反应的情况，引导学生从实验现象中总结出金属活动性顺序的规律。

4.在实验过程中，引导学生注意实验操作的细节和安全，培养其严谨的科学态度和团队协作能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有九年级化学下册第八单元“金属和金属材料”中的课题2“金属的化学性质”的第2课时所需的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，包括金属活动性顺序的定义、测定方法以及应用的示例。

3.实验器材：准备实验所需的试管、滴管、试剂瓶、金属片（如铁、铜、锌等）、酸（如稀盐酸、稀硫酸）和盐溶液（如氯化钠、硫酸铜溶液）等。确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，确保每个学生都有足够的空间进行实验操作和讨论。

5.实验指导书：准备实验指导书，其中包括实验步骤、实验注意事项以及实验结果的记录方法。

6.安全措施：确保实验过程中学生的安全，准备安全手套、护目镜等安全装备，并为学生进行安全教育。

7.互动工具：准备互动工具，如投票器、小组讨论表格等，以促进学生之间的互动和合作。

8.反馈表：准备反馈表，用于学生在课后对本次课程内容的掌握情况进行自我评估和反馈。

9.教学PPT：制作教学PPT，包括金属活动性顺序的概念、实验步骤、实验结果等，以直观展示教学内容。

10.教学评价工具：准备教学评价工具，如观察表、学生表现评估表等，用于对学生的学习情况进行评估。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是“金属的化学性质”这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过金属生锈或金属与酸反应的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索金属的化学性质的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解金属活动性顺序的基本概念。金属活动性顺序是金属原子失去电子的能力大小排列顺序。它是我们判断金属之间置换反应是否能够发生的重要依据。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了金属活动性顺序在实际中的应用，以及它如何帮助我们