人民版综合实践活动三年级下册第8课《制作布贴画舞》教案.pdf

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本节课程旨在使学生们了解并使用布贴画这一传统艺术形式通过与学生的互动,我们将探索布贴画的历史背景制作步骤以及如何将它们应用于日常生活中的方式学生们可以通过参与各种布贴画项目,提高他们的创造力和手眼协调能力我们鼓励学生根据自己的喜好选择不同的作品,以此来展示他们的创新思维

人民版综合实践活动三年级

第四单元《劳动技术》第八课时教学设计

课题劳动技术·制作布贴画单元第四单元学科综合实践年级三年级

价值体认:了解制作布贴画的材料、工具、制作方法,树立正确的价值观,理解

创作布贴画的意义,培养积极向上的生活态度和审美情趣。

责任担当:在实践中,养成制作布贴画的能力。

核心素

问题解决:通过实践,学习和掌握布贴画的制作技巧和方法,提高在实际操作中

养目标

解决问题的能力。

创意物化:通过实践活动,培养动手能力和实践能力,将创意转化为实际的作品

,提高创作能力和想象力。

教学重点了解制作布贴画的材料、工具、制作方法,引导学生树立正确的价值观,理解创

作布贴画的意义,培养他们积极向上的生活态度和审美情趣。

教学难点在实践中,养成制作布贴画的能力。

教学准备教具

教学过程

教学环节教师活动学生活设计意图

同学们,什么是布贴画?布贴画是一种传统思考通过设置问

的手工艺术,又名布堆画、布贴花、布摞花等。交流题、思考、交流

布贴画历史悠久,广泛流传于民间,不仅色彩丰活动,让学生在

富,工艺精美,而且风格独特,适宜装饰居室。思考中受到启发

出示:布贴画,激发学习兴趣

,为下步开展活

导入新课

动做好准备。

那么,你知道布贴画是怎样制作的吗?你会

制作吗?

今天,让我们一起走进《制作布贴画》

从中学习制作的方法吧!

出示课题。

讲授新课一、探究竟学生思考、通过探究、思

(一)找一找交流。考、交流等活动,

1.你身边有人会制作布贴画吗?试着上网或引导学生了解布贴

者去图书馆查找一下有关布贴画的资料,并收集画的样品及表现内

一些布贴画样品。容。

我收集到的布贴画样品

2.小资料

布贴画所表现的内容,有民间传说故事、民

俗生活情景、戏剧人物、动物、花草和各种吉祥

图案,富有浓郁的地方特色。

学生思考、通过思考、交流活

(二)想一想

交流。动,

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