第7课 隋唐制度的变化与创新 课时创优训练高一历史统编版必修中外历史纲要（上）（word版含答案）.pdfVIP

第7课隋唐制度的变化与创新课时创优训练

一、单选题（本大题共15小题）

1“”

．一份统计资料显示，两晋南北朝由吏直接任命而起家的人，约占总人仕者的半数；由察举和学校

开始入仕者的占四分之一；州郡县吏积功升迁的占14％；公府掾属人仕的占1.2％。另一份资料也表明，

两晋高级士族子弟由吏部铨选人仕的占50％。这说明两晋南北朝时期

A．九品中正制成为选官方式首选B．选官权力逐渐走向集权化

C．士族政治固化了社会阶层流动D．科举制度的端倪开始出现

2．唐初，尚书省的长官左、右仆射都是宰相，一起在门下省的政事堂共议国政；高宗以后，左、右仆射

“”

要加上同三品名号，才能参加政事堂会议；玄宗时，政事堂被改为中书门下，作为宰相办事机构，并对

尚书六部进行对口领导。上述变化表明，唐朝

A．尚书省的职权逐渐被削弱B．三省分工明确相互制约

C．政事堂议政制度遭到破坏D．中书省的核心地位提升

3“”

．汉代多次根据故事设置编制之外的官职，以应对复杂的现实问题，汉宣帝就曾遵循武帝征贤士破格

“”

授官的故事选拔人才。由此可知，汉代

A．治国强调任人唯贤B．执政注重灵活务实

C．选官机制趋于失灵D．君主专制得以强化

4“

．《文献通考》记载：延康（东汉献帝）元年，尚书陈群以为天朝选用，不尽人才，乃立九品官人之

”“

法。州郡县俱置大小中正，各取本处人在诸府公卿及台省郎吏有德充才盛者，为之区别。下列关于九品

”

官人法的解读，正确的是

A“”

．由中正官根据出身门楣评定人物的才能

B．是各个州郡县选拔各自地方官员的选官制度

C．考选方式封闭，造成世家大族对官场的垄断

D．为知识分子提供了参政机会，打破门第界限

5．下表为唐代翰林学士的起源和演进概况。它反映了唐代

时期概况

高祖，太宗时期设立文学馆，弘文馆等学士，备君主顾问

高宗、武后时期学士开始参与决策事务

开元初，设翰林待诏，后改为翰林学士，建立学士院，专掌最机

玄宗时期

密的诏令起草，正式参与朝政决策

A．翰林学士控制了决策权B．中央集权体制的加强

C．三省六部逐渐被废止D．中枢权力机制的调整

6“”“”“”

．唐太宗时颁令有司劝勉民间嫁姿诏，其中规定量准户增多，以进考第，准户减少，以附殿失，

“”

因此即使实际人口减少，官员也不削减户籍，成为虚存户口，照常征税。这反映了当时

A．精耕细作水平提高B．赋税制度弊端显现

C．官员考核制度完善D．人身依附关系松弛

7．魏晋时期的士族是指门阀贵族，但是到了唐朝后期，士族是指读书应举的布衣之家，或指进士出身的

家族，也指公卿百官，虽然还没有一个非常确定的含义，但无论如何都不是用来指称魏晋时期的旧士

族，也不是用来指称他们的后裔。这种变化反映了

A．科举制赋予士族新的内涵B．封建四民结构得以重建

C．门阀政治退出了历史舞台D．九品中正制走向了衰落

8．牒是古代的一种公文。下图为出土于浙江武义县南宋徐渭礼墓的公文示意图。这反映出（