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;关键导览;1.思考:重庆谈判的背景是什么?
提示:(1)__________________________________________________
(2)________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________;2.表现;教材隐性知识
1.阅读教材P150插图“当时报纸关于接收的报道”,思考:报纸内容反映了什么问题?;史料只要和平有望,仍不放弃和平的谈判,即使被逼得进行全面自卫抵抗,也仍是为争取独立、和平、民主、统一。
——周恩来《在上海鲁迅逝世十周年纪念会上的演说》;思考:根据史料并结合所学知识,概括全面内战爆发后中国共产党争取和平民主的方针。;史料重庆谈判是在抗战结束后极端复杂的形势下,国共两党试图通过和平协商解决中国前途和命运问题的一次尝试。毫无疑问,历史为国共两党提供了一次和解的机遇。
——摘编自张小满等《重庆谈判国共双方的妥协与让步》;思考:根据史料并结合所学知识,对“历史为国共两党提供了一次和解的机遇”作出合理解释。;历史解释抗战胜利后的两种命运决战
在抗日战争胜利后,中国社会的主要矛盾是以美国支持的蒋介石集团为代表的大资产阶级大地主阶级同以中国共产党为代表的人民大众之间的矛盾,由于中国民族资产阶级自身的软弱性和国际国内诸多条件的不允许,在两大对立阶级的激烈搏斗中,资产阶级共和国的幻想很快归于破灭,中国两种命运、两个前途的决定胜负的斗争,就构成全国解放战争时期历史的基本内容。;任务二全面内战的爆发;粉碎重点进攻;概念阐释
解放区
解放区是指人民解放战争时期中国共产党控制下的区域,以区别于国民党统治的区域(国统区)。
教材隐性知识
阅读教材P152“史料阅读”,思考:这则史料说明了什么?;史料胜利到来的当时,我们喘一口气,情不自禁地在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代。……但是胜利的欢呼闪电似的过去了,接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了,幻灭得太快了。 ——《朱自清全集》;历史解释全面内战爆发的必然性;维度;1.经济崩溃
(1)国民政府无限制地发行____,造成恶性通货膨胀,物价飞涨。
(2)国民党的反动政策和________的巧取豪夺,使人民生活水平不断下降。
2.政治孤立:1946年11至12月,国民党包办的“国民大会”通过《____________》,进一步暴露了国民党当局坚持独裁和内战的真面目。;概念阐释
第二条战线
第二条战线即爱国民主统一战线,是相对于中国共产党领导的人民武装反对国民党军队的军事斗争战线而言的。人民解放战争时期,在中国共产党领导下,国民党统治区掀起了抗议美军暴行、反对蒋介石政权的爱国民主运动,后逐步发展成为配合人民解放军作战的第二条战线。;史料这位在重庆上飞机时只有油条吃的接收大员,到了北平,一下飞机立即被接去大吃二喝。看着鱼翅端上桌,金专员惊喜之余,心里还来了首四句联:“登机吃油条,下机吃鱼翅,日本不投降,怎能有此事?”不消多等,从“吃油条”变成“搬金条”的接收大员就伙同老北平汉奸开始强占民宅,或逼人贱卖或接管、转卖日本人的房子及其被没收的珠宝财物。不多久,接收大员也弄了三个女人,有戏子,也有良家妇女。——摘编自《五子登科》;历史解释国民党统治面临的困局
(1)经济困局:国统区财政经济陷入崩溃。为了维持战争的庞大开支,国民政府无限制地发行纸币,导致恶性通货膨胀和物价飞涨;国民党的反动政策和官僚资本的巧取豪夺,使广大人民的生活水平不断下降,民不聊生。;(2)政治困局
①国民党“制宪国大”的破产:1946年,国民党包办的“国民大会”召开,会议通过的《中华民国宪法》进一步暴露了国民党当局坚持独裁和内战的真面目。
②第二条战线的形成:第二条战线是一个以反对美蒋为中心的、声势浩大的爱国民主运动,兴起于1946年冬,其核心是反饥饿、反内战、反迫害,配合了人民解放军的作战。;1.土地改革
思考:指出土地改革的依据和意义。
提示:(1)依据:____________________________________________
__________________________________________________________
(2)意义:__________________________________。
2.战略进攻:1947年6月,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力12万人千里跃进______,揭开了________的序幕。;
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