青少版新概念入门级AUnit2教案.docx

青少版新概念入门级

青少版新概念入门级AUnit2教案

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Unit2 Yummy!

字母：g,h,i,j,k的基本发音。

重点词汇：girl

hat

insect

jelly kite

green

red

新课标词汇：girl

课文重点：

hat

red

kite green

、Lookat开头的祈使句（会表达） e.g:Lookatmyredkite.

、aan在可数名词前的用法：ajelly,ahat,akite,agirl,aninsect.3)、用Yummy形容食物美味，用Yuk表示反感

4)、g,h,i,j,k的基本发音以及大小写书写

5)

5)、口语表达：yuk英[j?k] 美[j?k] int.(感叹词)（表示反感，恶心等）

重点语法：

、myyour: myyour后面加名词传达形容词性物主代词的概念。

、颜色+名词的搭配表达aredhat,agreenkite.物主代词(my)+颜色+名词的搭配表达：myredhat,mygreenkite；yourbluebook.将颜色卡片和单词拿出来学生能够说出正确搭配：aredkite，aredap

、aan在可数名词前的用法:

用an还是用a，以元音开头的单词前用an，以辅音开头单词前用a。

period1:

step1:greetinganddividegroups(5mins)step2:warm-up(3mins)“playwoodman”step3:presentation(8mins)

showthemsomeobjectsandletthemanswer “whatcanyousee?”leadinthewords: girl,hat,insect,jelly,kite,green,red

step4:practice(35mins)

kite

drill:

1.自然拼读

2.jumpandsay

hat

drill：

1.自然拼读

2.touchandsay

jelly

drill:

1.自然拼读

2.catchandsay

insect

drill：

1.自然拼读

2.highandlowvoice

green

drill:

1.自然拼读

2.throwthedice

red

drill:

callnumberandsay

step4:reviewallthewordsbyflashingcards(pointandsay)step5：学习课文对话drill：听读说

period2:

step1:warm-up(2mins)happyhappytogetherstep2:reviewthewords(5mins)flashingcards

step3:引入颜色+名词的搭配呈现图片示范，然后让学生模仿表达

step4：practice：（10mins）redhat,greenkite………

step5：加入物主代词myyour+颜色+名词表达呈现图片，练习表达

mygreenhat,yourredkite…….

drill:进行中英翻译口头练习表达(10mins)

step6:引入祈使句Lookat+物主代词+颜色+名词表达，讲解

e.g Lookatmyredcar…….10mins)

practice：看图表达练习中英翻译口头练习

step7: 通过引入aredhat,agreenkite,aninsect来学习aan语法和表达

drill:做判断练习（）jelly ( )insect……

练习口语表达：aredhat,agreenkite (10mins)

step8: 总结复习所有内容

一周两次

第一次Lesson1：period1:

step1:greetinganddividegroups(5mins)step2:warm-up(3mins)“playwoodman”step3:presentation(8mins)

showthemsomeobjectsandletthemanswer “whatcanyousee?”leadinthewords:green,red

step4:p