2024年甘肃省中考语文真题写作话题解读与参考范文“我的......之旅”“家门口的故事”.docxVIP

2024年甘肃省中考语文真题

“我的......之旅”“家门口的故事”审题立意及范文

审题立意＋写作素材＋作文提纲＋范文示例＋中考作文预测＋真题改编（举一反三练习）

【2024年初中毕业升学暨高中阶段学校招生考试语文试卷】

请从下面两个题目中任选其一,完成一篇不少于600字的作文。(50分)

(1)阅读下面材料,完成作文。

穿越自然画卷,感受山川之美;游历四海八方,品味人间百态;漫步历史长河,探寻文化瑰宝。我们在旅游中巡近关景,在旅游中洞明世事,在旅游中增长智慧,在旅游中了解自己……

请以我的之旅”为题目作文。

(2)请以家门口的故事为题目作文。

要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭,套作:③书写工整,卷面整洁:④不得澧

露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用XX代替。

面对这样的作文题目，我们可以按照以下步骤来审题立意,指导旨在帮助学生构建起对题目深入理解的基础，同时也培养他们的独立思考能力，还教会了他们一套系统且高效的审题和立意方法，为他们的中考作文备考打下坚实的基础。

接下来让我们逐一分析这两个作文题目：

第一题：“我的之旅”

一、审题步骤与方法

辨析题型及特点：这是一篇半命题作文，要求考生根据自己的经历或者想象来填充题目中的空白处，完成关于“旅行”的叙述。

考查特点：考查学生的联想能力、个人经历的挖掘以及叙事能力。同时，也考验学生能否围绕主题展开有深度的思考，表达出旅游中的感悟和成长。

明确要求：要求作文不少于600字，且要围绕旅行的主题展开，展现旅行过程中的所见、所感、所悟。

理解关键词：“我的”表明文章应以第一人称叙述；“之旅”意味着旅行的主题，可以是实际的地理旅行，也可以是精神层面的探索。

确定范围：旅行可以是自然风光、历史文化、人生体验等，学生需要选择一个特定的方面来深化主题。

二、材料分层解读审题

关键词汇：

穿越自然画卷：暗示对自然景观的描绘，可以是山川、湖泊、森林、草原等。

感受山川之美：强调对大自然之美的感悟和欣赏。

游历四海八方：意味着广泛的旅行，可以是国内或国际的不同地方。

品味人间百态：旅行中接触不同的人群，了解多样化的文化和生活方式。

漫步历史长河：涉及历史遗迹、古迹、博物馆等，探索历史的痕迹。

探寻文化瑰宝：寻找并体验各地独特的文化遗产和艺术形式。

巡近关景：近距离观察风景，享受视觉的盛宴。

洞明世事：通过旅行，洞察社会现象，理解不同文化背景下的社会问题。

增长智慧：旅行过程中获取知识，提升见识和智慧。

了解自己：旅行也是自我发现的过程，可能会有对自我认知的提升。

材料分层解读：

自然美景的描绘：“穿越自然画卷,感受山川之美”这部分提示了旅行可以是与大自然的亲密接触，强调了自然景观的壮丽和美丽。在写作时，可以选取具有代表性的自然景点，如山川、河流、森林、湖泊等，通过生动的细节描绘，让读者仿佛身临其境，感受到大自然的魅力。

人文风情的体验：“游历四海八方,品味人间百态”这句引导我们思考旅行中的人文元素，即不同地区的生活方式、风俗习惯、人情世故等。在作文中，可以描写旅途中遇到的各种人物，他们背后的故事，以及这些经历如何拓宽了自己的视野和理解力。

历史文化的探索：“漫步历史长河,探寻文化瑰宝”这部分强调了旅行可以是一种历史和文化的教育，比如参观历史遗迹、艺术馆、博物馆等。写作时，可以通过描述某个具体的历史文化点，探讨它对现代的影响，或者反思历史事件对个人的启示。

个人成长的旅程：“我们在旅游中巡近关景,在旅游中洞明世事,在旅游中增长智慧,在旅游中了解自己”这是材料中最具哲理的部分，强调了旅行不仅是外在的移动，更是内在的成长。作文可以围绕旅行中的自我发现、面对挑战、克服困难的经历，展示旅行如何促进了个人的成熟和自我认识。

深度解读要点：

层次递进：从自然美景到人文风情，再到历史文化，最后是个人成长，材料构建了一个由外而内，由浅入深的层次结构，提示考生可以从多角度出发，展现旅行的丰富性和深刻性。

综合体验：旅行不仅仅是视觉上的享受，更是心灵上的触动和知识上的收获。考生在构思时，应注重综合体验，融合感官体验、情感体验和思想体验，使文章内容饱满，情感真实。

结合解读所得的材料立意

结合解读的写作建议：学生可以选择一个特定的旅行目的地，比如“我的西藏之旅”，然后结合上述解读，描述旅途中的自然风光、人文景观、历史遗迹等，并融入个人的感悟和成长。

核心立意方向：可以从自然、人文、历史或个人成长的角度来立意，讲述旅行带来的启示和变化。

拓展立意：

自然与人文的和谐共融：强调旅行中自然景观与人文风情的相互映衬，展现人类文明与自然环境的和谐共生。通过个人旅行经历，探讨人与自然的关系，以及人类文化如何受到自然环境的影响。

历史文化的传承与创新：聚焦于旅行中的历史文化体