高二暑假985培优讲义：第09讲 实验：练习使用多用电表（原卷版）.docxVIP

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第09讲实验：练习使用多用电表

认识多用电表外部构造

能用多用电表测电阻、电流、电压

一、多用电表外部构造:

(1)转动选择开关可以使用多用电表测量电流、电压、电阻等。

(2)表盘的上部为表头,用来表示电流、电压和电阻的多种量程。

(3)由于多用电表的测量项目和量程比较多,而表盘的空间有限,所以并不是每个项目的量程都有专门的标度,有些标度就属于共用标度,图中的第二行就是交、直流电流和直流电压共用的标度。

二、实验步骤

1.机械调零:使用前若指针没有停在左端“0”位置,要用螺丝刀转动指针定位螺丝,使指针指零。

2.测量电压:

(1)选择合适的直流电压挡量程。

(2)将多用电表与被测电路并联,注意红表笔接触点的电势应该比黑表笔高。

(3)读数时,首先要认清刻度盘上的最小刻度。

3.测量电流:

(1)选择合适的直流电流挡量程。

(2)将被测电路导线卸开一端,把多用电表串联在电路中,注意电流应该从红表笔流入多用电表。

4.测量定值电阻:

(1)选挡:估计待测电阻的大小,旋转选择开关,使其尖端对准欧姆挡的合适挡位。

(2)欧姆调零:将红、黑表笔短接,调整欧姆调零旋钮,使指针指在表盘右端“0”刻度处。

(3)测量读数:将两表笔分别与待测电阻的两端接触,指针示数乘以量程倍率即为待测电阻的阻值。

(4)测另一电阻时重复(1)(2)(3)。

(5)实验完毕,把表笔从插孔中拔出,并将选择开关置于“OFF”挡,若长期不用,应把电池取出。

考点一：认识多用电表

【例1】（2022·湖南师大附中高二期中）如图所示，是一种多用电表的量程选择开关，V是测量______，mA是测量______，Ω是测量______。可以看出该表能直接测的直流电压最高不能超过______；测量一节干电池的电压应选用______量程，测量我国照明用电的电压应选用______量程。

考点二：使用多用电表

【例2】在“练习使用多用电表”实验中：某同学欲测量一节干电池的电压，下述操作正确的是（）。

A．欧姆调零，选择挡位，表笔接触电池两极（其中红表笔接触正极），读数

B．机械调零，选择挡位，表笔接触电池两极（其中红表笔接触正极），读数

C．选择挡位，机械调零，表笔接触电池两极（其中黑表笔接触正极），读数

D．选择挡位，欧姆调零，表笔接触电池两极（其中黑表笔接触正极），读数

。

【例3】多用电表在选择不同的挡位时，在电路中有不同的连接方式，则下列叙述正确的是（）

A．当多用电表调至电压挡时按电路图甲连接，然后闭合开关

B．当多用电表调至电流挡时按电路图乙连接，然后闭合开关

C．当多用电表调至欧姆挡时按电路图丙连接，然后闭合开关

D．当多用电表测量二极管的反向电阻时，按电路图丁连接

【例4】一只“”的白炽灯泡，在常温下灯丝电阻约为，正常发光时电阻约为。现有一只多用电表的电阻刻度如图所示，用这只表测量该灯泡灯丝的电阻，则（）

A．可测量正常发光时的电阻，选择旋钮置于挡

B．可测量正常发光时的电阻，选择旋钮置于挡

C．可测量常温下的电阻，选择旋钮置于挡

D．可测量常温下的电阻，选择旋钮置于挡

。

。1．（2021·福建·高考真题）某实验小组使用多用电表和螺旋测微器测量一长度为电阻丝的电阻率，该电阻丝的电阻值约为，材料未知。实验过程如下：

（1）用螺旋测微器测量该电阻丝的直径，示数如图（a）所示。该电阻丝的直径为___________。

（2）对多用电表进行机械调零。

（3）将多用电表的选择开关旋至___________倍率的电阻挡（填“”“”“”或“”）。

（4）将黑、红表笔短接，调节欧姆调零旋钮，使指针指在电阻挡零刻度线。

（5）将黑、红表笔并接在待测电阻丝两端，多用电表的示数如图（b）所示。该电阻丝的电阻值为___________。

（6）测量完成之后，将表笔从插孔拔出，并将选择开关旋到“OFF”位置。

（7）实验测得的该电阻丝电阻率为___________（结果保留3位有效数字）。。

2（2017·全国=3\*ROMANIII·高考真题）图a为某同学组装完成的简易多用电表的电路图。图中E是电池，R1、R2、R3、R4和R5是固定电阻，R6是可变电阻；表头G的满偏电流为250μA，内阻为480Ω。虚线方框内为换挡开关，A端和B端分别与两表笔相连。该多用电表有5个挡位，5个挡位为：直流电压1V挡和5V挡，直流电流1mA挡和2.5mA挡，欧姆×100Ω挡。

(1)图a中的A端与______（填“红”或“黑”）色表笔相连接。

(2)关于R6的使用，下列说法正确的是_______（填正确答案标号）。

A．在使用多用电表之前，调整R6使电表指针指在表盘左端电流“0”位置

B．使用欧姆挡时，先将两表笔短接