人教版高中物理必修第一册第3章相互作用——力2摩擦力课件.pptVIP

答案:ACD解析:若木块静止,则木块受到的静摩擦力与重力平衡,大小为mg,方向竖直向上,故A正确,B错误;由滑动摩擦力的计算公式可知,Ff=μF,故C正确;当撤去F时,墙与木块间无弹力,则木块不受摩擦力作用,故D正确。【变式训练2】如图所示,物块a静止在水平地面上,物块b叠放在物块a上。现对物块a施加一个水平向左的恒定拉力F,a、b仍然都处于静止状态。下列说法正确的是()A.a受b向右的摩擦力B.b受a向左的摩擦力C.a、b接触面间的动摩擦因数一定为零D.地面对a的摩擦力大小等于F答案:D解析:a、b相对静止且二者相对于地面也静止,以b为研究对象,a与b之间没有相对运动趋势,a与b之间没有摩擦力,A、B错误;a、b之间无摩擦力,动摩擦因数不一定为零,C错误;a在水平方向上受拉力F和地面对其的摩擦力作用,二力平衡,所以地面对a的摩擦力大小为F,D正确。第三章相互作用——力2.摩擦力自主预习·新知导学合作探究·释疑解惑课堂小结随堂练习课标定位1.理解滑动摩擦力和静摩擦力的产生条件。2.会判断摩擦力的方向并计算摩擦力的大小。3.知道最大静摩擦力的概念。素养阐释1.通过实例分析,体会摩擦力概念的形成过程,掌握判断摩擦力有无以及摩擦力方向的科学思维方法。2.通过实验探究,掌握应用“二力平衡”分析计算摩擦力大小的研究方法。自主预习·新知导学一、滑动摩擦力1.定义:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。2.方向:沿着接触面,并且跟物体相对运动的方向相反。3.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?如何计算滑动摩擦力的大小?提示:滑动摩擦力的大小跟接触面上压力的大小及接触面的粗糙程度、材质等有关。滑动摩擦力大小的计算公式Ff=μF压。二、静摩擦力1.定义:相互接触的两个物体之间只有相对运动的趋势,而没有相对运动时,这时的摩擦力叫作静摩擦力。2.方向:总是跟物体相对运动趋势的方向相反。3.静摩擦力是否能无限度地增大?如不能,请说出静摩擦力的取值范围。提示:静摩擦力的增大是有限度的,其大小在0与最大静摩擦力Fmax之间。【思考讨论】1.判断下列说法的正误。(1)滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反。()(2)物体所受的滑动摩擦力与物体的重力成正比。()(3)静摩擦力就是静止物体受到的摩擦力。()(4)在压力一定时,静摩擦力的大小可以变化,但有一个限度。()提示:(1)×(2)×(3)×(4)√2.如图甲所示,小孩用50N的水平力推木箱,木箱不动,此时木箱与地面间的摩擦力大小为Ff1;如图乙所示,小孩用60N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与地面间的摩擦力大小为Ff2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与地面间的摩擦力大小为Ff3。若木箱对地面的压力大小为100N,木箱与地面间的动摩擦因数为μ=0.55,则Ff1、Ff2、Ff3的大小分别为多少?提示:题图甲中,木箱未被推动,木箱与地面间的静摩擦力与推力平衡,故Ff1=50N;题图乙中,用60N的水平力恰能推动木箱,故木箱与地面间的静摩擦力达到最大值,即Ff2=60N;题图丙中,小孩把木箱推动了,木箱受滑动摩擦力,大小为Ff3=μF压=0.55×100N=55N。合作探究·释疑解惑知识点一对滑动摩擦力的理解问题引领按如图所示的实验装置做一做:用力拉动木板,使之在桌面上滑动。(1)木块受到的摩擦力大小和弹簧测力计的示数有什么关系?方向向哪?(2)受到滑动摩擦力作用的物体一定运动吗?滑动摩擦力的方向与物体的运动方向有关吗?滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向有何关系?(3)在木块上添加重物,增大木块对木板的压力时,摩擦力如何变化?(4)在木板上铺一块(较粗糙的)毛巾,摩擦力如何变化?提示:(1)相等,方向沿接触面水平向右。(2)受到滑动摩擦力作用的物体不一定运动,滑动摩擦力的方向与物体的运动方向无关,滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反。(3)增大。(4)增大。归纳提升1.“相对运动”的意义滑动摩擦力存在于发生相对运动的两个物体之间,但并不意味着受滑动摩擦力的物体相对于地面是运动的,即受到滑动摩擦力作用的物体不一定运动,相对运动的两个物体也不一定都运动。2.产生条件(1)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力)。(2)接触面粗糙。(3)两物体间有相对运动。3.方向与相对运动方向相反,与物体的运动方向无直接关系,可能与物体的运动方向相同,可能相反,也可能与运动方向不在同一直线上。4.大小由公式Ff=μF压计算(也可以由二力平衡来求解)