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科教版二年级下册科学全册教案

一、课程目标

1.掌握本课程中学到的概念、知识和技能，掌握各种实验的步骤。

2.树立学习的兴趣和认知的能力，了解和使用科学的方法。

3.培养学生的观察、探索能力，强化学生的实验技能和技巧。

二、根据不同学情设计课堂指导

1.一定要进行引导：老师在学习前要先对学生进行引导，对课程内容提出一定的问题让学生思考，以激发他们的学习兴趣，从而扩大学习的视野。

2.注重实际操作：课堂教学中重点是实验操作，要让学生深入体验科学的乐趣，学习科学的知识和技能。

3.多给予研究的机会：老师应该给予学生一定的研究机会，让他们来发现科学的自然，以扩充知识的深度和宽度。

4.注重总结：总结是学习中不可或缺的一部分，要在学习过程中不断总结，加深对所学知识的理解，从而提高学习效率。

三、教学内容

1、学习有关物体的基本概念，掌握有关物体重力、維度及密度的概念等；

2、学习空气中元素的概念，如大气中包含着氮、氧、水蒸气、二氧化碳、无机物等等；

3、学习有关测试水质以及保护水资源的知识，进行实验，比较不同地点的水质；

4、学习有关大气的概念，如大气的层结构、太阳系的特征等；

5、各种仪器的学习，如地势仪、闪光灯等，并用这些仪器模拟大气的变化等。