道德与法治七年级下复习知识点总结.docVIP

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第一课青春的邀约???

1.青春期身体变化的三个表现？?P3???????

青春期是人的第二个生长发育的高峰期。青春期我们身体变化的三个表现主要是

（1）?身体外形的变化（2）??内部器官的完善??（3）性机能的成熟????

2.青春期带给我们带来的影响是什么？P3-4??

??①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。??②处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。??

3.身体发育不同的原因？P5??

受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。

4.如何正确对待正常的生理变化??P5

(1)?我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。?

(2)?不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

(3)?青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。???

5.心理矛盾产生的原因？青春期矛盾心理的主要表现有哪些？?P5-6

原因：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑.?

青春期矛盾心理的主要表现：反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦??。

6.如何让排解青春期心里矛盾？P6?

(1)?可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己;（集体）?

(2)?可?以通过求助他人，学习化解烦恼的方法;（他人）???

(3)?可以通过培养兴?趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理;（兴趣）?

(4)?可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（调节）

7.心里矛盾自我调节的方法？P7?

???把自己的想法写下来；参加体育活动；学习自我暗示?；试试自我解嘲??。

8.什么是独立思维？（或者问如何正确认识思维的独立性？）P9?

??独立思维：并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。???

9.思维的批判性的表现是什么？?P10

(1)表现在对事情有自己的看法;(2)敢于表达不同观点;?(3)敢于对不合理的事情说“不”;?

(4)敢于向权威挑战。?“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。????

10.思维批判性的作用是什么？（培养思维的批判性有什么重要意义（作用）？）P11?

(1)?有助于我们发现问题、提出问题，并从不?同角度思考问题，探索解决方案;?(2)?能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。??

11.批判性思维对我们有哪些的要求？（怎样培养批判性思维？）P11

不仅要有质疑的勇气?，有表达自己观点、提出合理化建议的能力?，而且要考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题??。

12.批判的技巧有哪些？?P11

①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击②批判要具有一定的建设性。

13.青春的我们有什么特点？P12

思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃?对未来充满美好憧憬?，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动?勇于创造??.

14.为什么要开发创造的潜力？P12?

（1）青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限的可能。?

（2）青春的我们思想活跃?、感情奔放?、朝气蓬勃?，对未来充满美好憧憬?，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

（3）青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。

15.为什么说青春的创造是多姿多彩的？?P13

(1)创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每一个人身上。?(2)我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。?(3)我们也会关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。

16.怎样开发自身的创造潜力？?P12-13

（1）我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。?（2）关注他人与社会，注重创造的意义与价值，做一名对国家和社会有用的创造者。?（3）创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。??

17.社会实践有什么意义??P13

社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。???

第二课青春的心弦?

1.男生和女生的差异？P14?

?到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下