高二体育 《篮球-变向运球过障碍》说课稿.docxVIP

高二体育《篮球-变向运球过障碍》说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：篮球-变向运球过障碍

2.教学年级和班级：高二体育班

3.授课时间：2022年9月20日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

1.体育品德：通过篮球-变向运球过障碍的练习，培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感，学会尊重对手，遵守比赛规则，锻炼良好的竞技态度和体育道德。

2.运动能力：使学生掌握篮球变向运球过障碍的基本技巧，提高球感和控球能力，培养灵活运用技术的能力，提升个人篮球竞技水平。

3.健康行为：通过篮球运动，增强学生的身体素质，提高抵抗力，培养健康的生活习惯，增强自我管理能力，形成终身体育的意识。

4.体育情感：培养学生对篮球运动的热爱，激发运动兴趣，体验运动带来的快乐，培养积极向上的心态，减轻学习压力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：高二学生已经在体育课上学习过篮球的基本知识、技巧和比赛规则，对篮球运动有初步的认识和了解。部分学生可能已经掌握了简单的变向运球技巧，但仍有很大一部分学生需要进一步提高。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生们对篮球运动普遍感兴趣，尤其是男生。他们在体育课上积极参与篮球活动，表现出较强的动能力。在学习风格上，一部分学生喜欢模仿和练习，另一部分学生则更喜欢分析和思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习篮球-变向运球过障碍的过程中，学生可能遇到的困难和挑战包括：动作要领掌握不准确，协调性不足，胆量不够，害怕摔倒，以及对复杂技巧的恐惧。此外，部分学生可能因为动作不规范而影响到团队配合，需要在练习中加强沟通与协作。

教学资源

1.软硬件资源：篮球场、篮球、障碍物、标志物、音响设备、计时器。

2.课程平台：无

3.信息化资源：教学PPT、视频教程、在线篮球教学资源。

4.教学手段：讲解法、示范法、分组练习法、比赛法、反馈评价法。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《篮球-变向运球过障碍》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是变向运球过障碍吗？它与篮球比赛有什么关系？”

展示一些关于篮球变向运球过障碍的视频片段，让学生初步感受技巧的魅力。

简短介绍变向运球过障碍的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.技术动作讲解（10分钟）

目标：让学生了解变向运球过障碍的基本概念、动作要领和技巧。

过程：

讲解变向运球过障碍的定义，包括其主要动作组成元素。

详细介绍变向运球过障碍的动作要领、技巧和注意事项，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.实践练习（15分钟）

目标：通过实际操作，让学生深入了解变向运球过障碍的特性和重要性。

过程：

进行分组练习，让学生在场上尝试变向运球过障碍的动作。

引导学生注意观察和分析同伴的动作，互相学习和指导。

教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，并提出改进建议。

4.比赛与展示（10分钟）

目标：培养学生的团队合作能力和竞技能力。

过程：

将学生分成若干小组，进行变向运球过障碍的比赛。

每个小组轮流进行比赛，其他学生和教师作为观众进行观摩和评价。

比赛结束后，邀请几名学生分享比赛心得和体验。

5.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调变向运球过障碍的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括变向运球过障碍的基本概念、动作要领、实践练习等。

强调变向运球过障碍在篮球比赛中的价值和作用，鼓励学生继续练习和应用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于变向运球过障碍的体验心得报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）篮球教学视频：NBA球星教学视频、国内篮球教学视频、篮球基础教学视频等。

（2）篮球训练教材：篮球技术训练教材、篮球战术训练教材、篮球比赛规则教材等。

（3）篮球比赛视频：国内外篮球比赛视频、高中篮球比赛视频、篮球经典比赛视频等。

（4）篮球文化：篮球发展历史、篮球名人堂、篮球俱乐部文化等。

（5）篮球运动损伤预防：篮球运动损伤类型、损伤原因、预防措施等。

2.拓展建议：

（1）让学生观看篮球教学视频，学习篮球基本技巧，提高篮球技能水平。

（2）阅读篮球训练教材，深入了解篮球技术、战术和比赛规则，为实战打下基础。

（3）欣赏篮球比赛视频，分析比赛中的精彩瞬间，提高学生对篮球比赛的欣赏能力和分析能力。

（4）了解篮球文化，培养学生对篮球运动的热爱，增强集体荣誉感和团队精神。

（5）学习篮球运动损伤预防知识，提高学生的自我保护意识，降低运动损伤风险。

（6）组织篮球俱乐部活动，让学生在课余时间进行篮球练习和比赛，培养篮球兴趣爱好。

（7）参加篮球校队训练，提高学生的篮球竞技水平，为学校争光。