中考语文专题复习“搭配不当”、“语序不当”的病句辨析与修改教案19177.pdfVIP

“搭配不当“搭配不当、“语序不当”的病句辨析与修改

——语文中考专题复习

教学目标

1．能判断“搭配不当”、“语序不当．能判断“搭配不当”、“语序不当的病句情况。

2．能掌握修改“搭配不当”、“语序不当”的病句技巧并做正确的修改.

教学重难点

能掌握修改“搭配不当能掌握修改“搭配不当、“语序不当”病句的技巧并进行恰当的修改。

教学方法列举法、讨论法、练习法.

课时安排：1课时

教学过程

一、导入新课

1．导入新课.

2．何为“病句”。顾名思义，“病句”是指不符合语法规则、不合逻辑事理的句子。

想叫句子充分发挥交际作用,起码的要求是合乎语法规范，不合乎语法规范，那它就有

语病。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是中学生备考的基本能力之

一。纵观近中考卷,修改病句是中考语文卷重要的考点之一。

二、课前修改病句小测试情况分析

本次修改病句试题有一定的难度，大多是中考题目。我共计收到46份上交的试卷。

从批改的情况来分析，以下几道题错误率比较高，我们共同来分析一下。

1．修改下面病句。

①老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前.

答案：删去“和亲切的话语”

2．下面语段划线处都有语病，请修改。

首都百万平安志愿者，①积极开展治安防范等一系列工作,共同构筑起首都平

安，②为新时期控制社会治安、化解纠纷，摸索出了一条基层治理、公益服务的道

路.

①句改

正：

。

1

②句改

正：

。

答案：①“构筑”的意思是构造建筑,“共同构筑起首都平安“共同构筑起首都平安句子不完整，应加上宾语

“的城墙“的城墙或“的钢铁长城或“的钢铁长城等;②“控制”与“社会治安”搭配不当,应改为“维护应改为“维护、

“维持”等。

3.下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。

与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食,

②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高.而过多的食用高油、高热和高糖食品，

会让无法消耗的能量转化成脂肪,积蓄在体内，形成“胖墩”身材.学生近视眼越来越多，

一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用

眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查,并寻

找相应对策.

(1）第①处成分残缺，应在句末添

加.

（2）第②处搭配不当,应将改

为。

（3）第③处词语赘余,应删

去。

(4）第④处语序不当，应调整

为。

答案：(1）特征（2））应应将将“形成“形成改为“导致”(3)影响（4）调

查和研究。

4.下面语段中画线的两个句子存在语病，请改正.

国务院批准了《皖江城市带承接产业转移示范区规划》，确定芜湖为示范区核心城

市。市委市政府对此高度重视，①通过各种渠道加大宣传效果.电视台在重要时段播出

专题片，报社组织刊发评论员文章,②营造全市上下共同参与示范区建设。

①句改

正：

②句改

正：

答案：①句将““效果效果改为““力度力度或将“加大”改为“增强”;②句在句末加“的氛围”。