中职中国旅游地理教案:长江中下游旅游区(七)安徽省.pdfVIP

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江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案

编号:

备课课程所在主备

旅游组中国旅游地理一年级

组别名称年级教师

授课授课授课授课

教师系部班级日期

课题第6章第7节长江中下游旅游区(七)安徽省

1、了解安徽省概况

教学2、掌握安徽省的主要游览地及著名景区(世界遗产和5A景区)

目标3、运用本节课知识设计旅游线路和模拟导游

4培养学生欣赏美、鉴赏美的能力

重点安徽省概况、主要游览地及著名景区

难点运用本节课知识设计旅游线路和模拟导游

教法读图分析法、模拟导游法

教学

多媒体

设备

教学

教学活动内容及组织过程个案补充

环节

情景导入,立疑激趣

出示中国旅游区地图,找出安徽省。播放视频安徽省主要

谈谈对安徽的认识。旅游胜地,创设情景,

调动学生学习兴趣。

合作探究,导入新课

安徽省

首先介绍安徽省的世界遗产、世界地质公园、5A景区、历图片展示安徽省的世

教史文化名城,形成表格。界遗产、世界地质公

学园、5A景区、历史文

内一、概况化名城

容1.地理位置让学生对安徽省的旅

安徽省简称皖,以旧安庆、徽州二府首字而得名。位于我游资源有整体的认知

国华东区的西北部。和了解

2.面积、人口

面积14万平方千米,人口约6324万。

3.地形出示地图,读图总结安

长江、淮河横贯安徽省境内。淮北为平原,淮南多山地丘徽的地理位置、面积、

陵。人口、地形、气候、旅

4.气候:温和湿润,四季分明,但南北差异显著。游资源等知识。

5.旅游资源

黄山、西递和宏村古民居群等被联合国教科文组织列入世

界文化遗产名录。拥有黄山、九华山、天柱山、琅琊山、齐云出示气候图,引导学生

山、采石矶、巢湖

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