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第4章婴儿心理的发展

婴儿指0-3岁的时期。是儿童身心发展最迅速的时期。

第一节婴儿生理发展及其心理学意义

婴儿生理发展是指大脑和身体在形态、结构及功能上的生长发育过程。

一、婴儿的生理发展

（一）婴儿脑发展

1.大脑的形态发展

（1）脑重

出生时脑重量350-400克，是成人脑重的25％，而这时体重只占成人的5％。

此后第一年内脑重量增长速度最快，6个月时为出生时2倍，达到800-900克，

占成人脑重的50％(而儿童体重要到10岁时才达到成人的50％，可见，婴儿大

脑发育大大超过身体发育的速度)。第一年末时婴儿脑重接近成人脑重的60％，

达800-900克。到第二年末时脑重约为出生时3倍，约1050-1150克，约占成人

脑重的75％。3岁时婴儿脑重已接近成人脑重范围，以后发育速度变慢。15岁

达成人水平。

出生后脑重的增加主要是上神经细胞体积增大和树突的增多、加长，以及神

经髓鞘的形成和发育。

（2）头围

头颅的大小，是以测量头围来判断的。测量时，用一根皮尺沿着头后枕骨处

向前经眉毛绕一周，在皮尺上见到的数字就是头围。

新生婴儿头围平均为34厘米（为成人的60%），6个月时为42厘米，1岁为

47厘米，2岁时为48—49厘米。10岁时达到成人头围，平均为52厘米。

如果孩子的头围明显地超出上述数字，如新生儿的头围超过37厘米，就属

于“大头”。其实，头大有时候还是某些疾病的表现。例如，佝偻病的患儿头颅

不但大，而且颅骨软，脑积水和巨脑症的患儿头围比正常孩子大，脑的重量也比

正常小孩重，但他们的智力却比正常孩子低。

如果新生儿的头围小于32厘米，或3岁后小于45厘米，则为“小头畸形”。

（3）大脑皮质

A．神经元是脑最为重要的组成部分，它们本身就是处理信息的神经细胞。

大脑皮质的神经细胞于胎儿第5个月即开始增殖分化，到出生时，神经细胞数目

已与成人相同。据估计，你的宝宝从脑开始发育时算起，神经元的数量就以每分

钟25万的速度递增，到出生时最多，达到大约1000亿个。神经元的形态大小各

异，标志着它们最终将要行使的职责不同。迄今为止，科学家们已确认出大致二

十五种神经元。

一个神经元一旦发育成熟，本身会发生几个重要变化：

轴突分叉：轴突发出几个分支和其它的神经元发生接触，并发生化学反应产

生电流以传导信息。

树突生长：树突位于神经元的末梢，和其它的神经元发生接触。它们看上去

象一棵树的分叉，但一个神经元的树突之间永远不会发生接触。

传导信息：两个神经元的树突快要接触的地方有一点很小的缝隙叫突触，化

学物神经介质就在这里流动。这些神经介质携带着信息，从一个神经元传递到另

一个神经元。神经元、树突和突触之间相互协作的作用尤其重要，因为突触的构

成将最终决定信息在脑部的传递方式。而人早期的经历恰恰决定其突触的构成。

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B．突触

婴儿在出生时，大约有50万亿个突触连接，这个数目相当于成年人的1/10。

孩子3岁时，突触连接的数目大致是成人的2倍，大概是1000万亿。

到了14岁，孩子的突触连接数目和成人大致相当。

出生时，突触密度远低于成年人，生后几个月内，突触数量迅速增加。4岁

左右儿童，其大脑皮层各区的突触密度达到顶峰，在整个儿童期，突触密度保持

在显著高于成年人的水平，到青春期，突触数目逐渐减少，接近成年人的水平。

为什么一个婴儿拥有的突触连接会超过他最终所需要的数量呢？答案似乎

是，只有有了大量丰富过剩的突触连接，婴儿才能学会处理他所面临的新环境。

最终，大脑学会了使用俄语或波斯语，学会了用筷子或刀叉吃东西，学会了在南

美丛林中跟踪猎物或者在纽约的大街小巷中穿行。那么，为什么后来突触连接的

数目又会减少呢？

生时6岁时14岁时

人类脑的突触密度图

在早期，每次新的体验都会导致他脑内突触连接数目的增加，以及突触密度

的显著增大。当经验越来越丰富时，他的脑部就通过一次突触筛选的过程来塑造