省级中小学化学实验说课比赛一等奖初中化学实验说课——探究鸡蛋壳的主要成分共23页文档(1).pptVIP

实验探究复习课

探究鸡蛋壳的主要成分

说课内容

实验目标

实验内容和方法

3

实验过程

实验评价

5

实验反思

1实验目标

1、能从定性和定量的角度对鸡蛋壳的主要成分进行探究

知识与技能2、培养学生规范操作的能力,并提高对实验方案设计和

裝置改进的能力

过程与方法1、建构认识物质成分的一般思路和方法;

2、学会科学的获取数据并对数据进行处理的方法

情感态度通过在变验探中不断发现间题解决间题,体会科学

价值观2体会定性和定量深究的不同,认识定量研究的意义

2实验内容和方法

认识物质

成分

应用

含量测定物质

初步定性

成分

组成元素

定愧

用

探究

探究

CO32Ca2+碳酸钙的质量分数

3实验过程

创设情境

鸡蛋壳中含有什么物质?

提出问题

科学探究

对鸡蛋壳主要成分的定性和

解决问题

定量探究

联系生活

鸡蛋壳的综合利用

归纳总结

学以致用

青蒿素含量测定资料分析

3实验过程

刨设情境,提出问题

1、可以治疗胃酸过多;

蛋|2、可以治疗洗瓶子;

的|3、.可以做花肥

妙4、可以治疗小儿软骨病:

用

法子

列入该市“十二五”科技发展规划,投资400

为什么鸡蛋壳能有这些用途?

3实验过程

—科学探究解决问题

主题一:探究鸡蛋壳的主要成分

搜集资料

鸡蛋壳元素含量(%

猜想:

间o\42.1土70P288设计意图

设计方聚:|cA87

Cg1641.培养学生分析并

应用信息的能力。

c2138±42

Na1292体会利用物质转

932n5

n29化进行成分检验的

进行多料

演示

焰色反应

3.培养学生规范操

作的能力。

4.勇于发现问题的

探索精神。

°获得结论:鸡

实验反思:鸡

3实验过程

—科学探究解决问题

主题二:探究碳酸钙的质量分数

思路分析丬鸡蛋壳碳酸钙?

与酸反应测定产生CO2的量

碳酸钙

CacO3CaCl2CacO3

建立定量研究的精准意

分离

称量与酸反应后的残渣

原理正确、操作方便、误差小、实验室条件

3实验过程

—科学探究解决问题

主题二:探究碳酸钙的质量分数

思路分析丬鸡蛋壳碳酸钙?

与酸反应测定产生C02的量

Caco3→鸡蛋壳中碳酸钙

设计方:

的质量分数

稀盐酸

浓NaoH溶液

稀盐酸

设计意图:培

国养学生多角度

多方法寻找策

逸出CO

吸收CO

收集O,略解决问题的

测减少的质量测增加的质量测量体积能力

3实验过程

—科学探究解决问题

主题二:探究碳酸钙的质量分数

理论计算

CaCO

戛量

完转

1CaC0,2HC1-CaCI2+H20+602T

全化

10073

1g0.73g

CO

0.44g

93%盐酸最少

设计意图:

7.8g约75mL

理论对实验的指

导作用并增强学

生节约药品、绿

色化学的意识。