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2024浙江机电职业技术学院教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。

A.学科方向

B.学科团队

C.学科基地

D.学科课程

【答案】：C

2.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。

A.有利于大面积培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于教师因材施教

D.有利于充分发挥班集体的教育作用

【答案】：C

3.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）

A.新手型

B.创新型

C.专家型

D.熟手型

【答案】：D

4.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。

A.言行一致，身体力行

B.严于律己，勇于自责

C.学为人师，行为示范

D.以上都是

【答案】：C

5.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.教书育人

B.终身学习

C.关爱学生

D.为人师表

【答案】：D

6.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。

A.学生自治

B.学校自治

C.学术自由

D.基层自治

【答案】：D

7.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。

A.专业人格

B.专业知识

C.专业信仰

D.专业精神

【答案】：B

8.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。

A.职业道德规范

B.职业道德修养

C.职业道德原则

D.职业道德评价

【答案】：C

9.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）

A.教学效能感

B.教育机智

C.领导方式

D.教学风格

【答案】：A

10.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.见贤思齐

B.躬自厚而薄责于人

C.学而时习之

D.三人行必有我师焉

【答案】：B

11.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。

A.直接服务社会

B.培养各类高级人才

C.传承、创新文化，培养跨文化的人才

D.从事科学研究，创新科技成果

【答案】：C

12.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。

A.学业挫折

B.人生发展挫折

C.情感挫折

D.人际交往挫折

【答案】：D

13.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）

A.道美

B.风格美

C.形体美.

D.表美

【答案】：A

14.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于（）。

A.改善办学条件

B.发展职业教育

C.扩大招生规模

D.提高教师收入

【答案】：B

15.对道德本质起决定作用的是（）。

A.上层建筑

B.社会政治关系

C.社会经济关系

D.社会阶级关系

【答案】：A

16.一般而言，大学生的认知发展处于皮亚杰所说的（）。

A.形式运算阶段

B.感知运算阶段

C.前运算阶段

D.具体运算阶段

【答案】：A

17.义务教育法规定,实施义务教育,不收（）。

A.学费、杂费、住宿费

B.杂费

C.学费

D.学费、杂费

【答案】：D

18.高校教师成长与发展的外部途径有（）。

A.组建合作团队

B.科学研究

C.教学观摩

D.教学反思

【答案】：A

19.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于有偿家教现象，这实际上违背了（）。

A.廉洁从教的职业道德

B.严谨治学的职业道德

C.依法执教的职业道德

D.爱岗敬业的职业道德

【答案】：A

20.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是（）。

A.关注发展

B.关注生存

C.关注学生

D.关注情境

【答案】：B

21.决定教育性质的根本因素是（）

A.社会生产力

B.科学技术

C.上层建筑

D.政治经济制度

【答案】：C

22.最早产生于美国，后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是（）。

A.教授治校

B.大学委员会

C.校长负责制

D.大学董事会

【答案】：D

23.下列有关高职院校科研的表述，不正确的是（）

A.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合

B.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究

C.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合

D.高职院校直接为地方经济建设服务，开展科学研究的意义不大

【答案】：D

24.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）