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《学会学习》读后感

最近，我阅读了《学会学习》这本书，这本书的作者是斋藤孝，完整书名叫《学会学习——从认知自我到高效学习》。本书分为三个部分，第一部分为掌握自己独特的学习法，人生就会充满无限可能；第二部分为确立了“原创学习法”的伟人；第三部分为立竿见影“斋藤式”速效学习法。

斋藤孝在书中说道:”没有不给学习的人，你只是还没有找到给自己的学习方法。”学习方法大家都知道这是非常重要的，在摸索学习方法的时候，要结合自我认知，对自己进行深刻剖析，才能找准适合自己的学习方法。

首先要找准自己的角色定位，进行自我认知。比如我是刚刚大学毕业，将要入职新工作，我就不能按照过去大学的学生身份来给自己制定学习方法，因为大学生都有大片的时间来学习，而工作人士白天需要上一整体班，所以大部分是碎片化时间。那么制定学习方法的时候就要针对自己的时间安排来。

然后明确自己的学习目的，当我们开始学习一项新技能时，我们需要思考我们为什么要学习它。学习新技能有两类原因：一类是因为你一个是因为你喜欢它，另一个是因为你需要它来工作。如果你喜欢它，那么你就会喜欢花时间去做它。如果你为工作而做，你就是在为自己投资，为将来的升职加薪做准备。但如果你不喜欢它，你甚至不知道你在学什么。有些人可能会反对说，你必须在某一天学会它。但这并不是一个好主意，因为没有目标的学习。没有目标的学习是不可能的，但只有在你喜欢或觉得有必要的情况下才可以。你必须设定目标和最后期限，以保持学习的紧迫感。

最后，根据自己的时间制定出学习计划。书中提到一些成功人士的学习方法，比如限定学习法。歌德年轻时因其小说《少年维特的烦恼》而成名，他不仅写作，还能说希腊语、拉丁语、法语等。他还会画画和弹钢琴。从他的故事中，我们可以知道，学习的秘诀是每次给自己一个方向，集中精力，直到我们掌握它。

因此，当我们学习时，我们专注于一件事，我们专注于它，直到我们实现我们的目标，然后我们学习其他东西。我们可以给自己设定一个时间限制，比如说几个月时间，来学习一项技能，这样我们就能彻底而深入地学习它。这个方法非常实用，因为有时候想完成很多事情，却发现最后总是一件事都做不好，倒不如借用这个方法，破釜沉舟，一次定好一个目标，这样有行动的动力，不会觉得难以实现。