第十二章 第一节人格概述（课件）《普通心理学》（人教版 第二版）同步教学.pptVIP

更多模板请关注：人格第十二章01人格概述03人格的测验02人格理论目录CONTENT人格概述第一节1.1人格的概念人格是指构成一个人思想、情感及行为的独特模式，这个独特模式包含一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。通俗地说，人格就是让个人在不同情境中和不同时期都保持一贯的心理品质。在一些心理学书中，经常运用“个性”一词表达人格的概念，如《中国大百科全书·心理学》中就有“人格即个性”的提法。1.2人格的特征人格是千差万别、千姿百态的。一个人的人格是在遗传、环境、教育、社会文化等先后天因素的交互作用下形成的。人们在不同的遗传、生活环境及教育环境中，形成了各自独特的心理特点。人生而不同，每个人都具有独特的人格，并成为独特的生命最显著的特征。人格的独特性并不意味着人与人之间的个性毫无相同之处。人格作为一个人的整体特质，既包括每个人与其他人不同的心理特点，也包括人与人之间在心理上相同的方面，如每个民族、阶级和集团的人都有其共同的心理特点。（一）独特性1.2人格的特征一个人的人格决定了他的生活方式，也能够影响他的命运，所以说，人格是人生成败的根源之一。面对挫折，坚强者能奋发拼搏，懦弱者却一蹶不振，这就是人格功能性的表现。同样，因为人格的功能性，每个人能让自己更好地认识自身的不足而加以改变，让自己能够更好地抓住命运的指向，其实也就是让命运掌握在自己的手中。也正是因为人格的功能性，人们能够明确自身对待人生的态度，让自己在人生道路中不迷失自我，勇往直前。（二）功能性1.2人格的特征“三岁看大，七岁看老”“江山易改，禀性难移”，都说明人格具有稳定性。当然，强调人格的稳定性，并不意味着它在人的一生中是一成不变的。随着生理、心理的成熟以及环境的改变，人格也会产生或多或少的变化。例如，性格内向的人突然认识到自己的这种人格特质不利于将来的发展，便会改变自己的内向性格，让自己变得善于交际。（三）稳定性1.2人格的特征人格是由多种成分构成的一个有机整体，各个成分不是孤立存在的，而是具有内在的一致性，受自我意识的调控。当一个人的人格结构在各方面彼此和谐一致时，他的人格就是健康的。否则，会出现适应的困难，甚至出现人格障碍或人格分裂。这就说明，人格的统合性是心理健康的一个重要指标。（四）统合性1.3人格的结构（一）气质气质是指在人的认识、情感、言语、行动中，心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的人格特征。它与日常生活中人们所说的脾气、性格、性情等含义相近，主要表现在情绪体验的快慢、强弱，表现的隐显及动作的灵敏或迟钝方面，因而它为人的全部心理活动表现染上了一层浓厚的色彩。气质是由人的生理素质或身体特点反映出的人格特征，是人格形成的原始材料之一，在新生儿期即有表现，如有的婴儿安静、有的婴儿好哭。人的气质差异是先天形成的，受神经系统活动过程的特性所制约。1.3人格的结构（二）性格性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征。性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在个人的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上，表现了一个人的品德，受人的价值观、人生观、世界观的影响。这些具有道德评价含义的人格差异，称为性格差异。性格是在后天社会环境中逐渐形成的，如腼腆、暴躁、果断和优柔寡断等，是人的最核心的人格差异。性格有好、坏之分，能最直接地反映出一个人的道德风貌。1.3人格的结构1．场独立型与场依存型知觉信息不仅来自外部环境，也来自身体内部。事实上，知觉过程始终表示一种身体内部过程与外界信息输入之间的微妙平衡，这种平衡的性质决定了认知风格的一个方面。用隐蔽图形或镶嵌图形测验可以有效地测量场独立型和场依存型的人格差异。现在心理学家更多地采用“镶嵌图形测验”的实验方法。场独立型与场依存型这一人格差异，表现在心理活动的许多方面，如知觉、思维、学习和人际交往等方面。（三）认知风格1.3人格的结构2．冲动型与沉思型卡根等人根据学生寻找相同图案和辨认镶嵌图形的速度和成绩，对学生的认知风格作出区分。卡根经过一系列实验后发现了两种不同的认知风格，即冲动型与沉思型，它们的差异主要表现在对问题的思考速度上。冲动型的特点是反应快，但精确性差。沉思型的特点是反应慢，但精确性高。（四）自我调控系统1自我认知自我认知是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。自我观察是指对自己的感知、思想和意向等方面的觉察，自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估，这是自我调节的重要条件。如果一个人不能正确地认识自我，而只看到自己的不足，觉得自己处处不如别人，就会产生自卑心