初中语文教学课件：微课《文字呈现画面——描写》.ppt

怕写作文！1.解释题目开头知事2.啰嗦转述网络口语3.千人一面编个貌似陈年旧事距离遥远4.虚无飘渺重心偏离题目《触动心灵的瞬间》心灵，往往是人最重要的窗户之一，心灵，往往是人最容易触动的。有时候，一个眼神，一个动作，一句话，都会一下子触动到你的心灵。在生活中，触动心灵的瞬间，可以说很多，又可以说很少。触动心灵的瞬间，可以是一个好印象的瞬间，又可以是一个坏的瞬间，都可以让你永远记在心中。运思文字呈现画面感文字呈现画面感文字犹如拍电影一样，放慢镜头，将人物重要的言行举止细细分解，把每一个细微的变化都细致地刻画出来。普通大众型父亲个子不高，看上去不强壮也不瘦小，老老实实，头上那数不清的白发和脸上那一条条清晰可见的纹路（皱纹）怎么也阻挡不住父亲的年岁，一般只要不刮风下雨，闪电雷鸣，父亲都会在下午几乎准时准点地出现在阳台上照料花草。一、细化形象现画面概括转述型一生要强的爸爸在我的眼里，既是严肃的，也是温和的。在我犯错的时候，爸爸一向是铁面无私，一本正经地教育我，但从来没有打过我，在平常，爸爸是很温和的，有时还会讲笑话来逗我和妈妈笑呢！二、细化动作现画面A.他在雪地里罩住了一只鸟。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。——鲁迅《风筝》画面架空型当我再大些，这双大手，已包不住我的手了，虽然不能完全包住我的手，但却总是挡住这刺骨的寒风，生怕我冻着，不断地呼着气，让我的手暖和，却没注意过他自己的手，冻得通红发紫。再看背影！父亲爬月台为何不容易？我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。三、描绘场景现画面帘幕慢慢地拉开，台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的。卡拉玛·拉克希曼出来了。真是光艳的一闪!她向观众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出了她的秀丽的面庞，和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。景物替代表心情两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。对比景物现心情A、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。B、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来，那就是哲而赛岛了。——《我的叔叔于勒》同景串连显情感细雨绵绵，如同那扯不断剪不断的缕，我的烦恼就像这绵绵的雨丝，没有尽头。放眼望去，那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了，那一簇簇的绿叶，经过雨水的洗刷之后，更加绿了，更加亮了。我呆呆地伫立雨中，望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。心中忽然静静地淌过一阵热流。雨依然飘洒，不过，雨丝却成了母亲的双手，在轻抚着奔跑的我。——《关心》文字呈现画面感一、细化形象现画面（五官表情、服饰打扮、身份职业等）二、细化动作现画面（加点修饰语、加点情感评论等）三、描绘场景现画面（场景、背景、景物替代、景物对比、景物串连等）场面描写要表现出一种特定的气氛，气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情，使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。*写作指导（一）瓶窑镇第一中学喻丽红苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸愁断肝肠我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。——朱自清《背影》我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看