2024年PLC实验报告书.docVIP

本科生试验汇报

试验課程可编程控制器原理及应用

學院名称核技术与自動化工程學院

专业名称電气工程及其自動化

學生姓名

學生學号

指导教師王洪辉

试验地點6C902

试验成绩

拾月至拾二月

试验壹多人抢答器设计

壹、试验目的

1.运用PLC编写简朴的程序实現控制功能。

2.學會运用PLC基本逻辑指令。

2.理解并掌握PLC控制系统设计的环节和规定。

3.熟悉并掌握软、硬件设计的基本环节及设计技巧。

二、试验内容及试验规定

1、控制规定

（1）、设计抢答器按钮3個，對应抢答成功指示灯3個，复位按钮壹种；

（2）、任意壹种抢答按钮被按下時，對应输出指示灯點亮，其他抢答按钮失效，本轮抢答完毕。

（3）、當复位按钮被按下時，输出指示灯亮。

2、扩张规定

用程序控制取代复位按钮，在抢答完毕後，系统保持10S5秒後個抢答器對应的指示灯复归，以便進行下壹轮的抢答。

三、试验环节

1、根据題目内容规定進行I/O分派

分派如下:

输入

A按钮

SB1

I0.0

B按钮

SB2

I0.1

C按钮

SB3

I0.2

复位按钮

SB0

Q0.0

输出

A指示灯

LD1

Q0.1

B指示灯

LD2

Q0.2

C指示灯

LD3

Q0.3

2、编写PLC梯形图及其扩展程序

基础启保停

梯形图程序如下：

试验接线图

三、试验环节

检查实训设备中器材及调试程序。

按照I/O端口分派表或接线图完毕PLC与实训模块之间的接线，认真检查，保证對的無误。

编写好控制程序，進行编译，有錯误時根据提醒信息修改，直至無误，用PC/PPI通讯编程電缆连接计算机串口与PLC通讯口，打開PLC主机電源開关，下载程序至PLC中，下载完毕後将PLC的“RUN/STOP”開关拨至“RUN”状态。

打開“启動”開关，系统進入自動运行状态，LED数码显示控制控制程序并观测工作状态。

关闭“启動”開关，系统停止运行。

四、试验總結与心得

到达了设计的规定和观测到了预期的试验效果。

1.PLC梯形图的设计需要有很巧妙的设计措施，设计出壹种好的梯形图并不是壹件简朴的事；有好多的東西，理论上看著很简朴，但其实想真正掌握需要在实际操作中花诸多功夫，需要大量的經验积累。

2.在试验中也碰到了诸多問題导致自已所在组壹直在编程進度上有些滞後，最開始是由于不熟悉该软件的编写原则，导致在壹种网络裏面编写了多种输出，导致编写出的程序不能正常下载，經改正後對的，试验到达了预设目的

3.第壹次试验為背面的试验积累了宝贵的經验，让自已對理论課上的梯形图語言有了更深入的认识，也有助于後边的试验编写，愈加的熟悉Step7這個软件的性能。

试验二循环流水灯项目设计

壹、试验目的

1.运用PLC编写简朴的程序实現控制功能。

2.學會运用PLC基本逻辑指令。

3.掌握流水灯控制系统的接线、调试、操作。

4.熟悉并掌握软、硬件设计的基本环节及设计技巧。

二、试验内容及试验规定

1、控制基本规定

（1）设置启動按钮1個，停止按钮1個输出指示灯3個（L1、L2、L3）

（2）當启動按钮被按下L1灯亮（L2灭），并保持3秒後，自動熄灭；然後L2點亮（L1灭），同样保持3秒熄灭，然後L3點亮并循环往复。

（3）當停止按钮被按下，所有输出指示灯灭，循环停止。

2、控制扩展规定

在基本规定的基础上，加设循环時间切换拨動開关1個，用于切换循环间隔時间為5s或者1s

三、试验环节

1、根据題目内容规定進行I/O分派

分派如下

输入（I）

启動按钮

SB1

I0.0

停止按钮

SB2

I0.1

切换按钮

SB0

I0.2

输出（Q）

L1

LD1

QO.0

L2

LD2

Q0.1

L3

LD3

Q0.2

2、编写PLC梯形图程

基本规定PLC程序与扩展规定程序：

3、操作环节

检查实训设备中器材及调试程序。

按照I/O端口分派表或接线图完毕PLC与实训模块之间的接线，认真检查，保证對的無误。

编写好控制程序，進行编译，有錯误時根