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人教版新起点英语六年级上册教材解析

Unit1InChina

单元教学目标

知识目标：

1）学习表示方向的词汇east,south,west,north；

2）我国著名景点和事物的英文表达方式。

能力目标：

能够用自己学过的语言，对祖国的一个著名地方进行简单描述；

情感目标：

使学生进一步了解祖国，激发热国的情感。

单元教学重点

1．学习表示方向的词汇east,south,west,north；

2．我国著名景点和事物的英文表达方式。

3．能够用自己学过的语言，对祖国的一个著名地方进行简单描述；

教学难点

1．表示方向词的音义。可能出现的问题有：

1）不能很好的辨别词义；

2）不知道方向。

2．如何正确表达方向。

3．复杂的背景知识。

各省市在中国的位置，各省市的著名的景点和事物等。

4．综合运用语言的能力

Unit2Aroundtheworld

单元教学目标

知识目标：1）学习洲、国家和语言的英文表达方式；

2）询问和表达自己意愿（去哪儿）用语：Wherewouldyouliketo

go?I’dliketo….

能力目标：能够用英语就所知道的国家说几句介绍的话语。

情感目标：使学生进一步了解世界，开阔胸怀。

教学重点

1．学习洲、国家和语言的英文表达方式；

2．询问和表达自己意愿（去哪儿）用语：Wherewouldyouliketo

go?I’dliketo…

教学难点

1．单词的读音和词义

2．学习内容中国家的背景知识不了解。

3．综合运用语言的能力

Unit3AnimalWorld

单元教学目标

能力目标：

1能够掌握并正确使用有关动物种类的单词；能听懂、会说有关动物

种类的功能句。

2能够就某一动物的种类、高度、重量、速度等主要特点进行交流。

3能够模仿范例写出某一动物的种类以及特点。

4能够通过听、读韵文掌握字母组合ly的发音规则。

知识目标：

1能够听说读写一下有关动物种类、特点以及动物名称的单词：

reptile,insect,mammal,crocodile,ostrich,penguin,shark,

whale,butterfly,hippo,zebra,lion,hummingbird,centimeter,

kilometer,strong,wing,giraffe,meter,ton,heavy

2能够听说读写有关动物种类的交际用语：Whatkindofanimal

are…?theyare…Howtallisit?It’s…meterstall.Howfast

isit?Howheavyisit?As…as…

3能够通过听、读韵文掌握字母组合ly的发音规则，正确朗读含有该

字母组合的单词；嫩够总结在形容词后加ly变为副词的规律。

4能够通过阅读了解不如动物、昆虫、鸟类、爬行动物以及渔类的主

要特点。

其他目标：

1能够通过本单元的学习，培养和提高学生所用所学语言表述某一动

物的种类、高度、重量、速度等特点并就以上信息进行交流的能力。

2通过谈论与动物有关的话题，使学生了解动物是人类的朋友，培养

学生爱护动物的观念。

教学重点

1掌握并正确使用有关动物种类的单词

2听懂、会说有关动物种类的功能句。

3能够就某一动物的种类、高度、重量、速度等主要特点进行交流

4能够通过听、读韵文掌握字母组合ly的发音规则。

教学难点

1较难掌握的单词：reptile,insect,penguin,crocodile,ostrich,

hummingbird,centimeter,

2用as…as…结构来描述动物的某一特点。

3语音知识的学习

4复述故事。

Unit4Revision

单元教学目标

1．能够询问并回答讴各国家或城市的方位几所文明的景点。

2．能够询问并回答某些动物的种类，