2025版高考语文一轮总复习第五部分教材梳理学案12陈情表项脊轩志课件.pptxVIP

专题十二文言文梳理;基础梳理;序号;2.一词多义;序号;序号;序号;序号;序号;序号;序号;序号;3.古今异义;序号;4.特殊句式;5.文化知识;（4）〔刺史、太守、郎中等〕刺史，指____的最高行政长官。太守，指____的最

高行政长官，掌民政、司法、军事、财赋等事务。郎中，指尚书省的______。郎署，

指______的衙署。牧伯，是州牧和方伯的合称，用以称__________，也可指封疆大

吏。洗马，即太子洗马，太子的________。______，太子所居之宫，亦借指太子。;模拟检测（共33分）;（4）《陈情表》中，李密用“__________，__________________”两句，表明了祖孙

二人命运一体、实难相离的请辞原因。

（5）归有光《项脊轩志》中，旧南阁子修葺后环境变美，人在阁中既可以畅读藏

书，“__________”；也可以静默端坐，感受“__________”的清净意境。

（6）《项脊轩志》中，点明老妪对家中贡献巨大以及作者母亲对其十分关照的句

子是“________，______________”。;2.把下列句子翻译成现代汉语。（12分）;（3）东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。（4分）

译文：__________________________________________________________________

_________________________________________________________________;阅读下面的文言文，完成3～5题。（9分）

凡进士，同年相善，而同门尤加善焉。同门者，主司分经考校，同为一人之所

取者。既于主司有师生之分谊，视他同年，会聚尤数。亦时以德业相考，而知其志

意之所极。如吾李君者恂恂焉可以知其器识之远大矣于是受命为江浦令。夫为文以

送行者，必有芬芳之辞，余固拙者之尤，且不能为世俗之语，而于情终不能自已，

乃遂勉为之。

唯江浦为京县，然在大江以西。故时，六合隶于淮阳，高皇帝定鼎，特以六合

分为江浦，以为两县，而属之京兆。盖以畿辅重地，不当为一衣带水所隔。县朴陋，

不类江以南。然自此而西北行，至滁州，涉清流关，为建康要道。而神州赤县，其

地固不为轻矣。;独以君之才，宜得望剧，顾屈就于此。盖今选人之法，有与之难地以观其才，

亦有以其地之难而择才之优者以畀之。夫今天下，所在独患民贫而上不之恤，财力

大??而敛之不已。能知所以生之之道，与其取之之方，虽俭陋之邦，亦足以收富庶

之效。如江浦者，尤宜休养生息之者也。此今日守令者之责也。李君勉之。吾见三

年报政，以治行征为天下最者，其在君矣。

（节选自归有光《送同年李观甫之任江浦序》）;3.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答案标号涂黑。（3分）

如吾A李君者B恂恂焉C可以知D其器识之E远大矣F于是G受命H为江浦令。;4.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）();5.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）();[解析]“同时也流露出作者迫于无奈，情非得已而勉强作文的心绪”说法有误。原

文“于情终不能自已，乃遂勉为之”是说在情感上终不能抑制自己，只能尽最大努力

写好文章，可见作者没有迫于无奈、情非得已而勉强作文的心绪。故选A。;［参考译文］

凡是进士，同年考中的相互交好，而师出同门的更加交好。所谓同门，指分别

经过科举考试主考官的考核、考试，为同一个科举考试的主考官所录取的士子。对

于科举考试主考官来说已经有了师生的情分，（就）把他们看作同年，聚会宴饮会

更多一些。同时也用德业来考核他们，而后知晓他们的志向意趣所能达到的高度。

像我们的李观甫，为人处世恭谨温顺，可以知道他器量大见识远。于是就被任命为

江浦令。写文章来赠送给远行做官的人，一定要有芳香美好的言辞，而我本来特别

拙于言辞，且不能书写那些世俗的语言，但在情感上终究不能抑制自己，于是就勉

力为之。;只有江浦是南京下辖的县，却在长江的西边。旧时，六合地区隶属于淮阳，明

高帝朱元璋建国，特地把六合地区划出一部分为江浦，成为两个县，而隶属于京兆。

大概因为江浦作为京郊重地，不应当被江水隔开。江浦县质朴鄙陋，不像长江以南

（的州县）。然而从这里向西北行进，到滁州，渡过清流关，是通往南京的交通要

道。而神州赤县，其地理位置是不可以轻视的。

仅凭你的才华，应该得到更大的寄望，只是暂时降低身份就任江浦令。大概因

为现今选拔人才的方法，有的是给他较难治理的就任地来观察他的治理才能，有的

是凭借治理地的难度来选择更优秀的人治理。当今天下，所在之地唯独担心百姓贫

困而上级却不知体恤，财力