《语文园地八》（分层作业）四年级语文下册（统编版）.docxVIP

《语文园地八》分层作业

作业内容

分层要求

【交流平台】

1.感受童话的奇妙,体会人物的真善美。请将下列作品、作家及表现主题正确匹配连线。

《宝葫芦的秘密》王尔德为了他人牺牲自我

《海的女儿》张天翼快乐要和大家分享

《巨人的花园》安徒生幸福要靠自己努力

2.下列情节不能表现童话故事“想象奇妙这个特点的一项是()

A.张三想要水蜜桃,水蜜桃立刻就出现了。B.巨人的叱责把孩子们吓跑了。

C.一个小姑娘只有拇指那么大。D.海公主们的下身是一条鱼尾巴。

3.下列关于童话的描述，有误的一项是（???）

A．童话情节很奇妙，常有意想不到的事情发生。

B．童话里的人物很奇特，大都拥有非凡的能力。

C．童话通过丰富的想象、幻想和夸张编写故事，反映生活，说明某种道理。

D．阅读童话时要紧扣故事内容，揣摩作者写作意图，不可有自己的幻想与想象。

【词句段运用】

4.用“√”选出括号里使用恰当的词语。

老人离开故乡五十多年了,他常说,年纪越来越大,许多事情都(忘记忘怀)了,但是童年的美好时光是永远难以(忘记忘怀)的。如今,老人只能看着几张泛黄的照片,聊以(慰藉安慰)了。

5.品析句子，完成练习：

?雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。

?冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

?北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。

（1）句①通过描写的活动来表现冬天天气寒冷﹐食物匮乏。

（2）句②抓住等冬天的典型事物,写出了冬天_的特点。

（3）句③将、、当作来写,突出了冬天寒冷的特点。

（4）照样子,学习三个句子的表达方法,任选一个角度描写你喜欢的季节。

【日结月累】

6.根据语境，在横线上填上恰当的名言名句。

（1）老师告诉我们年轻的时候要勤学苦读，到老了才后悔那就为时已晚，这正如古人说的“___________，___________”。

（2）“__________，一日不谈十日空”告诉我们坚持阅读多么重要啊。

（3）在读书、学习的道路上是没有捷径的。要想在广博的书山、学海里汲取更多更广的知识，就必须“勤奋”刻苦”。这正如古人说的：“_，______”。

（4）小军础很差，遇到很简单的题都不会做，我会用“__________，___________。”这句名言劝说他好好学习。

必做题

5.鲁迅为了激励自己不迟到，在旧书桌上刻了个“早”字，你给自己准备了什么座右铭呢？把它做成漂亮的书签吧！

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6.阅读下面的故事，完成后面的练习。

谁做完了小派克的作业

小派克从来不做家庭作业，他总是抱怨太难做了，然后就扔下作业去打篮球或者玩游戏机。

直到有一天，小派克看见自己的猫正在玩一只小洋娃娃，小洋娃娃其实是个小妖精。

小妖精头上戴了一顶高高的巫婆帽。它对小派克大喊道：“快救救我！只要你救我，我就让你实现一个愿望。”小派克简直无法相信他有多么幸运，他终于找到了一个解决他所有烦恼的机会了！于是他对小妖精说：“除非你帮我做完到这学期末的所有家庭作业。”小妖精又皱眉头又噘嘴，最后抿了抿嘴唇，无奈地表示：“难道我是被诅咒了吗？好吧，我答应你我会完成的。”

小妖精说到做到，它开始帮小派克做作业，不过有一点意料之外的是它并不是什么都知道，它也需要指导。

当小妖精要做数学作业时，小派克就倒霉了。“什么是时刻表？”小妖精尖叫不止，“我们妖精界从来没有这个，还有什么是加法减法？快，快坐到我旁边给我仔细讲解一下。”

小妖精总是大吼大叫着：“快去图书馆，我需要许多书，你还要帮助我吸收书里的知识。”事实上这个小妖精每时每刻都在烦人！小派克远比从前学习刻苦得多，每晚都熬夜到很晚。

到了本学期的最后一天，小妖精终于自由了！它趁人不注意的时候从后门溜走了。

（1）从文中找出下列词语的近义词。

吸取—()????????埋怨—()

（2）“意料之外”的意思是__________，文中“意料之