17 小猴子下山（分层作业） 一年级语文下册（统编版）.docxVIP

17.小猴子下山分层作业

作业内容

分层要求

【识字写字】

1.书写生字。

fēichángxīguājìnrùláiwǎngtiānkōng

2.选字组词语。

长常经（）很（）（）度

座坐（）下（）位让（）

看图，根据课文内容选字填空（填序号）

必做题

【词句运用】

4.(情境题)把句子补充完整

小猴子下山来,看见玉米结得又（）又（）,满树的桃子又（）又（）,满地的西瓜又（）又（）,非常高兴。

仿照写词语：又（）又（）又（）又（）又（）又（）

5.给词语排排队，并加上合适的标点。

（1）只好小猴子回家去空着手

（2）跑进小兔子树林里

【品读体会】

6.读一读。

有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

（1）多音字组词。

看：kān（）kàn（）

（2）小猴子走到玉米地里，他看见了什么？用横线画出来。

7.为什么小猴子“只好空着手回家去”?()(填序号)

①因为小兔子太机灵了,跑得太快了。

②因为小猴子看见什么就拿什么，目标不明确

8.我想对小猴子说:“做事情要目标明确，始终如一。”

必做题

1.朗读课文，和同桌或家人演一演。

2.说一说你明白了什么？

选做题

今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！

参考答案：

书写生字。

非常西瓜进入来往天空

2.选字组词语。

长常经（常）很（长）（长）度

座坐（坐）下（座）位让（座）

看图，根据课文内容选字填空（填序号）

⑤①②③⑥④

4.(情境题)把句子补充完整

小猴子下山来,看见玉米结得又（大）又（多）,满树的桃子又（大）又（红）,满地的西瓜又（大）又（圆）,非常高兴。

仿照写词语：又（细）又（长）又（香）又（甜）又（高）又（大）

给词语排排队，并加上合适的标点。

（1）小猴子只好空着手回家去。（2）小兔子跑进树林里。

6.读一读。

有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

（1）多音字组词。

看：kān（看门）kàn（看见）

（2）小猴子走到玉米地里，他看见了什么？

7.为什么小猴子“只好空着手回家去”?(②)(填序号)

8.我想对小猴子说:“。”

2.常长长坐座座

3.略

提升类

1.（1）小猴子只好空着手回家去。（2）小兔子跑进树林里。

2.（2）看守看见（2）他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

3.略