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中等职业学校计算机专业实践性教学计划

AfterEffects学科实践性教学计划

一、课程设置基本要求

1、课程名称:AfterEffects

2、周学时数：9课时

3、全部学时：162课时

二、课程培养目标

通过该门课程的学习，要求学生掌握影视编辑的思维方法和基本技巧，提高传媒科技应用能力，拓宽影视创作知识面，提高影视作品解读能力。熟悉影视编辑制作流程、全面掌握制作影视编辑的基本技能、熟练地运用AfterEffects、具备影视编辑、后期特效的基本制作能力.

具有良好的职业素质和影视文化修养，面向文化传播行业,能够在各电视台、各类影视制作与传播机构、多媒体产品开发与推广机构、文化产品制作与传播机构以及广大企事业单位从事动画创作、原画设计、后期制作等方面工作的中等技术应用型人才。

三、教学计划

1、课程概况：

《AfterEffects影视制作与合成》是动漫设计专业的一门主干课程，也是高职高专设计专业的一门必修软件课.AfterEffects是动漫设计专业学生的专业技术必修课°AfterEffects是目前最流行的影视非线性编辑软件之一，AE的工作流程清晰、操作简便、而且效果出众,又有大量的第三方厂商所开发的插件，是影视后期处理所必不可少的专业软件之一，也是动漫设计专业影视方向学生必须掌握的软件。

2、性质与作用

《AfterEffects影视制作与合成》是动漫设计专业影视制作方向的主干课程

之一。本课程运用数字技术进行影视后期设计与制作。应用文字、图片、视频、音频等素材,通过后期合成技术，设计制作出图文并貌、音像俱佳的各类音像制品，是多媒体技术、影视动画、电脑艺术设计等多个相关专业领域不可缺少的重要环节。本课程对学生职业能力培养和职业素养养成起着主要支柱作用。该课程结合项目教学，形成了鲜明的专业寺色。取得了良好的社会效益。

3、技术能力分析与分解

专业技术与

能力美术基础及

审美能力技术与能力要专业技术与能力_1、平面构图1、

专业技术与

能力

美术基础及

审美能力

技术与能力要专业技术与能力_

1、平面构图1、

2、色彩理论再、

课程设置

构成艺术构成艺术

测评方式

计算机平面

3、平面设计理论

4、素描、色彩、速写功底

1、处理位图文件能力

3、视觉传达

4^素描与色彩

1、PHOTOSHOP

设计

设计

设计

设计

设计、操作

2、coroidraw

计算机维、三画能视频编多媒体合L二维动力维适量图，制作二维动画及本素质辑后成X依据1、绘制效果力培￥养运用三维设计计编辑能机合成、平寺效处理能面一绘图能软件制作动画1、2

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在必要的理论

实际开展教学.

程实践中体现职业性、实践性和开放性。

以真实的设计项目作为实践教学的内容,激发学生学习的兴趣；通过小组合作学习，构建实践教学的团队；虚拟公司角色;培养团队意识和创意理念;专职教师和实习公司的兼职教师的同时指导,即开展教学又进行项目制作。为保证项目的顺利开展,适度调整教学安排,将学期课调整为阶段课,并成立多个项目组,通过小组合作形式推进项目的开展.并利用业余时间加以补充。

五、教学内容

单元一初识AfterEffects

［教学目的与要求］

1、熟悉AfterEffects的操作面板2』、掌握片头制作的流程

3、了解影视片头的流行趋势.』教学重点与难点］

1、重点

AfterEffects的操作面板

片头制作的流程.2』、难点

(1)AfterEffects的操作面板』(2)影视片头的流行趋势。

［教学内容］

1、熟悉AfterEffects的操作面板2』、掌握片头制作的流程

3、了解影视片头的流行趋势。

单元二基础动画的学习

［教学目的与要求］

1、掌握基础动画的制作方法』［教学重点与难点］1』、重点

码表的使用

(2)位置、旋转等属性的设置。2』、难点1(』)码表的使用

位置、旋转等属性的设置。

［教学内容］

1、码表的使用2』、位置、旋转等属性的设置.

单元三文字特效

［教学目的与要求］

1、掌握文字工具的使用』2、掌握文字特效的使用。

［教学重点与难点］1』、重点

路径文字的使用

文字特效的使用.2』、难点

(1)路径文字的使用』⑵文字特效的使用。』［教学内容］

1、文字工具的使用2』、文字特效的使用。

单元四制作蒙版特效

［教学目的与要求］

1、掌握蒙版工具的使用

2、