福建省2024七年级历史下册第3单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第20课清朝君主专制的强化导学案课件新人教版.pptxVIP

第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展;课标要求：通过了解清朝时期加强皇权的举措，认识君主专

制在清朝的极端强化；通过清中叶以来的政治腐败、故步自

封，认识当时中国社会面临的严重危机。;;文字狱与文化专制政策

1.文字狱

（1）目的：从思想领域严密控制知识分子。

（2）影响：造成了社会恐怖，摧残了许多人才；禁锢

了人们的，严重阻碍了思想、学术的发

展和进步。

2.文化专制：清朝统治者为了维护集权统治，在文化上实行。;不断加剧的社会矛盾

1.清朝的官僚体制从整体结构上呈现出的

趋势。

2.军队长期养尊处优，军备废弛。

3.政治腐败导致，造成国力越来越虚弱。

4.土地兼并盛行，社会的十分严重，广大民众

的生活日益困苦，社会危机重重。;闭关锁国政策

1.实质：严格对外贸易。

2.表现：1757年，清朝规定由朝廷特许的“?

”统一经营对外贸易。;（1）积极：面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定

的作用。

（2）消极：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍

于的发展进程。;;材料二：近在咫尺的元代权臣乱政，无疑使他（朱元

璋）坚定了解决君相之争的决心。……朱元璋以谋反的

罪名杀宰相胡惟庸……与此同时，朱元璋对我国政治制

度进行了重大改组。;材料三：故宫导游指着一处古迹说：“这个不起眼的‘偏

房’（如图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为

这个王朝的权力中心。”;（1）根据材料一并结合所学，指出唐朝通过实行什么制度

加强中央集权。该制度有什么影响?

制度：三省六部制。

影响：三省六部间既分工合作，集思广益，提高效率，又互

相牵制，加强了以皇权为中心的中央集权。;（2）结合所学知识，指出材料二中朱元璋进行的“重大改

组”是什么。

重大改组：废除丞相制度和中书省，权分六部。

（3）材料三中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?这一机

构有什么作用?

机构：军机处。作用：使君主专制进一

步强化。;（4）综合上述材料，概括中国古代以皇权为中心的中央集

权制度发展的基本趋势。

趋势：皇权不断加强。;探究二闭关锁国政策

材料：一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地与世隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。;阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和中

国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条

理清晰）;论述：清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易。顺治时

期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易；又强迫山东至广

东沿海居民内迁数十里，不准“片帆出海”。1757年，清廷

只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的

“广州十三行”统一经营对外贸易。这种盲目地排斥外来事

物，人为地将自己和外界隔绝的政策，最终导致自己的落后

挨打。;