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六年级数学文字叙述题及答案

一、写出下列式子.

★1.83与x的5倍的积.

★2.x的2倍与28的差.

★3.5个125连加.

★★4.a与b的差的3.5倍.

★★5.用c去乘a与b的积.

★★8.x的25％比它的20％多0.2.

★★★9.三个连续的奇数,中间一个是n,其他两个是多少.

★★10.求a、b、c三个数的平均数.二、选择.

该是（ ）.

A.0.5B.1.02

★★3.20与3.1的差的6倍,再除以0.7,商是多少？正确的列式是（）.A.20-3.1×6÷0.7

B.（20-3.1）×6÷0.7C.（20-3.1×6）÷0.7D.20-3.1×（6÷0.7）

★★4.43减去2.01与2.2的和,所得的差再除以2,结果是（）.

A.2.245B.0.045

C.2.195D.22.2

三、判断.

（ ）

四、列式计算.

★★1.两数之和是341,一个加数是0.99,另一个加数是多少？

★★2.除数是0.78,被除数是0.39,商是多少？

★★4.比2.4多0.8的数的一半是多少？

★★5.甲数是30,它比乙数少30,乙数是甲数的几倍？

★★6.比15.6的3倍少4.2的数是多少？

★★7.15.6比一个数的3倍多0.6,这个数是多少？

★★★9.4.6减去1.2与1.5的积,所得的差除以3.5,商是多少？

★★16.从37.9里减去3.8的5倍,所得的差再除以0.9,商是多少？

★★★17.一个数的3倍减去12.12的一半等于10.44,求这个数.

★★23.甲数是54,比乙数的2倍还多6,乙数是多少？

★★★25.甲数是乙数的3.5倍,甲、乙两数之和是5.4,求甲、乙两数各是多少？

文字叙述题

一、1.83+5x2.2x-283.125×54.3.5（a-b）5.（a+b）c

二、1.C2.A3.B4.B

三、1.×2.×3.√

钢结构工程专业性相对较强，与常规土建结构施工过程相比，深化设计的要求尤为突出。钢结构的深化设计既要体现结构设计意图，满足相应要求，又要为制作吊装提供依据。实际施工，应对每根钢柱，逐个梁柱节点出翻样图，确定钢筋连接板标高、穿筋孔洞数量、直径与位置。设计方、土建方签，并监理方确认后方能下料制作。深化设计过程与土建施工的衔接应当引起重视。现场设置的二级箱分别从施工现场周围四台一级柜引出。现场设置二级配电箱位于建筑物四周不积水场地，与火源、水源、震源保持安全距离，所有一级柜、二级箱必须加设电箱防护栏。电缆主要布置在基坑上口防护拦下，配电电缆线采用电缆沟埋地敷设，变压器控制的设备回路要标识，做到有序出线，线路不混乱，保证一目了然。当完成了一个独立单元柱间柱、梁的安装、校正、紧固后，用水准仪纬仪复测柱子的水标高垂直度是否符合要求，确认无误后，按先上层梁柱节点，后下层梁柱节点，再间梁柱节点的顺序用高强螺栓全部换掉临时螺栓，随换随紧到初拧值，每个节点由间向两侧依次对称紧固，一个独立单元间的高强度螺栓全部换完并初拧完成后，再次复测，符合设计要求的偏差值最好达到0值后，按上述顺序进行高强螺栓的终拧。敷设时不应进行交叉，电缆应排列整齐并加以固定，及时装设标志牌，直埋电缆沿线及其接头处应有明显的分位标志或牢固的标志。电力力缆控制电缆应分开控制，力缆控缆若敷设于同一侧支架上时，应将力缆放在控缆上面，直埋电缆上下须铺些小于100mm厚的软土或沙层，并盖以砖块或混凝土保护板，其覆盖宽度应超过电缆两侧各50mm。清理干净基础表面，调整好底部螺帽上部放置好方垫板，由测量人员跟踪抄，然后钢柱直接用吊机吊装就位。将柱的四面心线与基础放线心线对齐吻合，四面兼顾，心线对准或已使偏差控制在规范许可的范围以内时，穿上压板，将螺栓拧紧。即为完成钢柱的就位工作，及时拉设缆风绳对钢柱进一步进行稳固。22.60

钢结构工程专业性相对较强，与常规土建结构施工过程相比，深化设计的要求尤为突出。钢结构的深化设计既要体现结构设计意图，满足相应要求，又要为制作吊装提供依据。实际施工，应对每根钢柱，逐个梁柱节点出翻样图，确定钢筋连接板标高、穿筋孔洞数量、直径与位置。设计方、土建方签，并监理方确认后方能下料制作。深化设计过程与土建施工的衔接应当引起重视。

现场设置的二级箱分别从施工现场周围四台一级柜引出。现场设置二级配电箱位于建筑物四周不积水场地，与火源、水源、震源保持安全距离，所有一级柜、二级箱必须加设电箱防护栏。电缆主要布置在基坑上口防护拦下，配电电缆线采用电缆沟埋地敷设，变压器控制的设备回路要标识，做到有序出线，线路不混乱